心理学规律

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谈高中生自主学习数学
《新课程(教育学术)》2014年第11期156-156,共1页张新伟 
学生自主学习,是指在教师的主导下,按照一定的步骤、程序和规则,让学生广泛主动地参与学习、积极思考、亲身体验、发展个性、培养能力。学生自主学习数学,是高中生整体学业当中一条不可缺少的重要途径,也是提高高中生学习成绩的一个重...
关键词:自主学习 学习成绩 知识的基础 学习动机 内驱力 解题思路 知识形成过程 《学会生存》 心理学规律 深浅度 
浅谈初中政治课教学
《新课程(教育学术)》2009年第12期208-208,共1页谷会珍 
多年来的教学实践使我认识到:要提高初中政治课教学成绩,必须把握三个环节。一是学生的学法指导;二是教师的授课方法;三是巩固与复习。一、学法的指导学生是教学活动的主体。
关键词:初中政治课 教学成绩 学法指导 获鹿镇 心理学规律 教学活动 知行统一 授课方法 已学知识 学习方法 
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