家长评价

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小学低年级语文在线过程性评价探究
《上海教育》2022年第22期68-68,共1页王秀峰 
低年级语文教学的在线过程性评价,需要打破空间和时间的限制,利用网络平台的即时交互性、多媒体互动性等特点,根据学习内容和学业质量要求,调动一切积极因素,体现多元主体、多种方式的特点,让评价变得更具有趣味性、针对性、实践性和开...
关键词：过程性评价 独立学习能力 多元化评价 作业评价 在线教学 学业质量 家长评价 低年级语文教学 
中国中学:引入家长评价学校机制
《上海教育》2012年第1期26-26,共1页徐晶晶 
＂您期望您的孩子经过四年初中学习后,能进入哪一类学校继续学习？＂＂您认为您的孩子的学习情况能达到您的期望吗？＂＂您的孩子晚上睡眠时间是多少？＂＂您如何评价班主任对待学生的错误所采用的教育方式？＂……这些问题来自于中国...
关键词：家长评价 学校机制 中学 中国 继续学习 调查问卷 学习情况 睡眠时间 
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