检测技术课程

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地方本科高校动物传染病检测技术课程案例教学法探析
《河南农业》2023年第9期22-24,共3页张留君 贺绍君 刘德义 范红结 李磊 
2022年安徽科技学院教育教学研究重点项目“应用型高校本科生课程案例教学法探索与实践——以《动物传染病检测技术》为例”,项目编号:Xj2022152;2022年安徽科技学院“四新”研究与改革实践项目“‘新农科’背景下地方应用型高校人才培养模式构建与实践——以动物医学专业为例”,项目编号:Xj2022015;2019年安徽省教育厅质量工程项目“安徽省兽医临床诊疗教学团队”,项目编号:2019jxtd085;2020年安徽省教育厅教学研究重大项目“现代执业兽医制度下动物医学专业课程体系建设”,项目编号:2020jyxm0404;2021年安徽省高等学校教学研究重点项目“‘新农科’背景下应用型本科院校动植物检疫专业人才培养模式改革与发展研究”,项目编号:2021jyxm0319。
动物传染病检测技术是面向地方高校动植物检疫及相关专业本科生开设的一门具有较强专业性的课程,传统的偏重理论知识而轻视实践操作的本科生人才培养模式已无法适应该课程的教学目标。案例教学法打破了传统的课堂教学形式,促使理论与实...
关键词：本科教育 案例教学法 应用型人才 
“金课”背景下食品微生物检测技术课程混合式教学研究被引量：3
《河南农业》2021年第33期19-20,23,共3页王娟 娄芳慧 刘欣 孙瑞琳 李云 
2020年度河南农业职业学院教育科学项目“‘金课’背景下《食品微生物检测技术》课程建设的研究与实践”,项目编号:HNACJY-2020-08;2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于‘1+X’证书的食品类专业人才培养模式研究与实践”,项目编号:2019SJGJX643。
针对食品微生物检测技术课程当前教学中存在的问题,结合食品检测技术及质量控制专业人才培养目标,从课程内容、教学模式设计和考核方式等方面出发,探索适合食品专业自身特点的“金课”。教学实践证明,课程改革后学生的学习积极性得到了...
关键词：金课 食品微生物检测技术课程 混合式教学 
以学生为中心注射剂生产与检测技术课程工学结合改革探讨
《河南农业》2018年第15期34-35,共2页汤永奎 任慧婧 
注射剂生产与检测技术是药品生产技术专业的岗位能力课程,是必修课。按照工学结合改革思路,在课程教学中以学生为中心,遵循职业教育规律,体现职业教育特色高素质技能型人才培养,探索出适合注射剂生产与检测技术课程改革之路,供同类核心...
关键词：注射剂生产与检测 工学结合 改革 
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