健美操选项课

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基于新课程标准下健美操选项课教学目标的思考
《考试周刊》2016年第41期101-101,共1页安艳梅 
现行健美操选项教学目标可操作性不强,授课教师大多根据自己的喜好设计教学目标,没有形成一套可持续的突出健美操本质的教学目标体系,高中生分班后,会造成学习技能的简单重复,不利于教师落实教学目标。因此,本文将从系统的角度提出制定...
关键词:新课程标准 健美操选项课 教学目标 
小组互助式教学对健美操选项课教学效果的实验研究
《考试周刊》2016年第24期106-107,共2页谭丹华 饶平 
衡阳师范学院南岳学院教学研究项目NJY201404
本文采用实验法,对衡阳师范学院南岳学院2014级健美操选修课的女生进行了"小组互助式"实验教学,探讨了小组互助式教学模式对健美操选修课教学效果的影响问题。其结果表明:小组互助式教学能有效强化健美操选项课程的教学效果,实验组...
关键词:小组互助式 健美操教学 实验研究 
健美操选项课对大学女生形体改变的作用与效果被引量:1
《考试周刊》2011年第46期144-145,共2页唐溢 喻梅 
作者采用实验法、调查法,研究探讨健美操选项课对女大学生形体改变的作用与效果问题,结果表明,通过一年的课程学习,女大学生在身体素质方面和身体形态方面都有了明显变化,整体表现为:发展了个性,使其外表更加和谐完善;培养了良好的气...
关键词:健美操选项课 女大学生 形体改变 
分层次教学法在高中健美操教学中的应用
《考试周刊》2010年第34期154-155,共2页谢清梅 
健美操选项课以其青春、时尚、动感的独特魅力,深受学生的喜爱。为了尊重学生的体育兴趣爱好和个性发展的需要,根据健美操教学特点、内容和学生的基础水平参差不齐的现状,我们应采用"分层次"教学法,解决教学中学生"吃不饱"和"吃不...
关键词:健美操教学 分层次教学法 学校体育教学 应用 高中 健美操选项课 尊重学生 个性发展 
安徽省高校开设时尚健身操的分析与思考
《考试周刊》2010年第32期165-166,共2页钟翔 方燕 
时尚健身操是一项新兴运动。本文通过分析普通高校健身操选项课的现状和时尚健身操的特点,以及对大学生产生的影响,提出对安徽高校学生开设时尚健身操课程是非常必要的,也是可行的。
关键词:普通高校体育选修课 时尚健身操 健美操选项课 
健美操教学中运用“赏识教育”的实验研究
《考试周刊》2008年第39期118-120,共3页刘玲 
本文从身体机能、专项机能,健美操兴趣培养等方面入手,以实验组与对照组的均数检验对比为依据,对健美操选项课运用"赏识教育"教学效果进行了实验研究,发现该实验在改善学生心理状态、培养健美操兴趣、提高机能学习效果等方面有着十分明...
关键词:赏识教育 健美操选项课 
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