建筑速写

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建筑速写课程教学的改革与探索
《创新创业理论研究与实践》2023年第22期31-33,共3页胡欣萌 侯熠 刘嘉琪 
2022年度天津市教育科学规划青年一般课题“线上线下深度融合教学模式在高校建筑速写课程中的应用与研究”(EIE220158)
建筑速写是环境设计专业的一门核心课程。该文以创新人才培养为核心,借助现代信息技术,尤其是网络技术提供的便捷条件,从巩固专业基础知识、落实手绘实践经验、强化高阶设计思维等方面进行教学创新设计,实现线上线下混合式教学,从而更...
关键词：建筑速写 环境设计 实践课程 教学改革 再现与摹写 想象与创造 
高职建筑速写(透视)课实施课程思政的内容和方法
《大众文艺（学术版）》2023年第22期190-192,共3页刘和存 黄晓夏 
新疆维吾尔自治区职业院校“大思政课”建设专项任务课题阶段性研究成果,课题名称:新疆高职艺术设计类专业课程思政改革研究,课题编号:2023GZYB06;巴音郭楞职业技术学院院级课题阶段性研究成果,课题名称:高职学生国语水平提升路径创新研究——以巴音郭楞职业技术学院艺术设计类课程为例,课题编号:bykj2023sk-9。
文章以“高职建筑速写(透视)课实施课程思政的内容和方法”为主题,探讨了如何将思政理念融入建筑速写(透视)课程中。文章从课程的教学目标、思政元素和实施方法三个方面进行了阐述。通过培养学生的专业素养、职业道德、创新能力、审美...
关键词：高职建筑速写(透视)课 课程思政 教学目标 思维品质 职业道德 
基于实践教学新模式的高校“建筑速写”课程教学改革研究
《吉林广播电视大学学报》2023年第5期49-51,共3页叶琦 
2021年琼台师范学院校级教学改革项目立项课题“设计测绘与制图实践教学改革研究”的研究成果(项目编号:QTjg2021-12);2021年度海南省哲学社会科学规划课题“黎族传统图式的数字化设计研究”的研究成果(项目编号:HNSK(YB)21-60)
“建筑速写”为建筑专业课程教学提供了新的思路,对于建筑设计师的培养形成了颠覆性的影响。文章从实践教学模式的教育创新发展视角,分析新模式下“建筑速写”课程教学创新设计需求,进一步结合当前的教育问题与不足制订科学的解决方案,...
关键词：实践教学 新模式 “建筑速写” 教学创新 
传统建筑速写——公园里的茶馆
《语文建设》2023年第16期F0002-F0002,共1页何莉丽 
混合式教学在“建筑速写”课程中的应用研究
《设计艺术研究》2023年第4期111-115,共5页胡欣萌 
2022年度天津市教育科学规划课题青年一般课题(EIE220158)。
随着中国高等教育课程建设的发展,“建筑速写”作为环境设计专业一门重要语言,探究推动线上线下结合教学,以应用型人才为终极目标的培养模式是教学改革创新的重要途径。课程以人才培养为核心,从教学内容、教学理念、教学环境、考核评价...
关键词：混合式教学 建筑速写 环境设计 教学改革 
《建筑速写》书籍装帧设计
《科技与出版》2023年第5期F0003-F0003,共1页周先博 刁晓峰 
湖北省教育厅哲学社会科学研究项目(20Q044);湖北省教学研究项目(省2015299)。
探析高职院校建筑速写和空间表现教学方法
《河北画报》2023年第6期233-235,共3页曹京 王静 
建筑速写是造型艺术训练的一种重要方式,是建筑设计的基础,也是感受生活、收集设计素材的重要手段,同时也是获得、记录设计灵感的有效途径。很多学生在户外画建筑速写的时候往往不知从哪下手,还有一些学生画完后透视不正确,影响学生学...
关键词：建筑速写 透视 结构 空间 比例 
展览馆-建筑速写-环境艺术
《许昌学院学报》2023年第1期F0003-F0003,共1页王蓉 
钢笔建筑速写简述
《云南建筑》2023年第1期161-164,共4页高冀生 
我是1955年加试美术后,考进清华大学建筑系,师从梁思成先生,1961年获优秀毕业生金质奖章,留校任教至今。主要教学与研究方向为高校校园规划与现代图书馆建筑设计。曾主持、参与过规划设计49所大学校园和43座图书馆建筑设计。在上世纪七...
关键词：梁思成先生 建筑速写 高校校园规划 规划设计 大学校园 碳素墨水 现代图书馆建筑 异域文化 
钢笔彩铅建筑速写简析
《云南建筑》2022年第5期204-206,共3页高冀生 
1钢笔彩铅建筑速写简介50年代,曾师从梁思成先生,尊教导,坚持“随手写写画画,记录下看到的喜欢的情景事物”。半个世纪过去了,用钢笔画建筑速写,有了些认识和体会,近些年又探讨了钢笔彩铅建筑速写,愿与同行学友们共识、共享、共勉。
关键词：建筑速写 梁思成先生 钢笔画 认识和体会 彩铅 
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