焦耳实验

作品数：16被引量：5H指数：2
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利用DISLab装置改进“功与内能”实验被引量：1
《物理教学》2019年第4期28-30,34,共4页张华 李春密 
重庆市教育委员会普通高中促进计划教育教学改革研究2016年度重点课题"互联网+背景下普通高中物理多元融合学习策略研究"(项目编号:2016cqjwgz2019);重庆市教育科学"十三五"规划2016年度重点课题"互联网+背景下普通高中物理"三元进阶"学习策略研究"(项目编号:2016-14-003)的阶段性成果
传统做功改变系统内能的实验中存在操作困难、测量误差大等问题,基于此,对两个焦耳实验做了如下改进:根据机械功改变系统内能的实验原理,利用家用多功能料理机和数字温度计,改进了摩擦力做功改变内能的实验;根据电流做功改变系统内能的...
关键词：机械功与内能 焦耳实验 DISLAB 
热力学中理想气体内能表达式U=U(T)推证的讨论
《高师理科学刊》2012年第6期39-42,共4页张蓉 尹钊 
中国高教学会十一五规划课题(06AIJ0090048);江苏省教育科学十一五规划课题(D/2008/01/187);江苏高教学会2009年度高等教育研究规划课题(ZZKT09281);徐州师范大学2008年度教育研究课题(XJG2008027)
针对有些教材在热力学中关于理想气体内能表达式U=U(T)推证过程中的一些问题,通过分析热力学基本方程的建立和分析温标转化的具体条件,发现了这些问题属于逻辑循环,并提出正确的推导.
关键词：逻辑循环 热力学基本方程 绝对热力学温标 焦耳实验 
节流过程及其热力学特征被引量：2
《化工高等教育》2006年第4期86-88,共3页黑恩成 彭昌军 
本文从焦耳-汤姆逊实验的背景、实验装置的设计、涉及的热力学基本原理以及热力学处理出发,综合分析讨论了节流过程的热力学特征。热力学第一定律对实际气体的成功应用,证明了节流过程是一个恒焓过程。
关键词：节流过程 恒焓过程 焦耳实验 内压 焦耳-汤姆逊实验 自由膨胀 能量守恒 热力学 
再论理想气体的内能
《集宁师专学报》2004年第3期27-28,共2页张大飞 刘建华 
本文针对物理化学热力学中的焦耳实验的不严密性提出了质疑。并对由此实验所得到的结论:理想气体的内能只是温度的函数,又从另一角度作了论证和说明。
关键词：理想气体的内能 焦耳实验 近独立子体系 
关于焦耳实验与焦耳-汤姆孙实验结果的讨论
《大学物理》2003年第6期24-25,共2页严子浚 
指出一些文献中 ,对焦 -汤实验比焦耳实验容易得到与理想气体有差别的结果所作的解释是不正确的 ,并对此作了分析和讨论 .
关键词：焦耳实验 焦-汤实验 气体内能 
为什么多孔塞实验容易得到与理想气体有差别的结果而焦耳实验却不容易得到这样的结果被引量：2
《大学物理》2001年第7期16-17,共2页孙亚辉 沈抗存 
对多孔塞实验容易得到与理想气体有差别的结果而焦耳实验却不容易得到这样的结果的原因进行了解释
关键词：多孔塞实验 焦耳实验 理想气体 热力学 
关于焦耳实验和焦耳定律
《成都师专学报》2000年第4期18-19,共2页罗远蒙 
本文指出詹佑邦主编的《热学》教材中关于焦耳实验和焦耳定律讲述中的错误之处,分析了产生错误的可能原因,提出了处理的方法。
关键词：焦耳实验 气体自由膨胀 气体绝热自由膨胀 内能 热学 焦耳定律 
关于焦耳实验结果分析的几点看法
《黄石高等专科学校学报》2000年第4期28-29,共2页陆敏 
国内外一些物理化学教材对焦耳实验结果进行了分析推论 ,并应用到热力学第一定律 ,对于dT =0的结果分析 ,其推论都概括为是由于等温过程 ,体系与环境之间没有热量交换 ,所以Q =0 ,这种对实验结果的分析是不够科学也是不完善的 ,对此笔...
关键词：焦耳实验 等温过程 热量交换 物理化学实验 
焦耳实验与焦耳定律
《洛阳师专学报（自然科学版）》1995年第5期49-51,共3页田鑫泉 
利用范德瓦耳斯气体模型，通过计算验证了在焦耳实验中为什么未能测出水温的变化，并指出焦耳定律应是焦耳实验的逻辑推论．
关键词：焦耳实验 焦耳定律 气体内能 理想气体 热力学 
理想气体向真空膨胀与焦耳实验
《研究生教育研究》1995年第1期61-63,共3页范崇正 
理想气体向真空膨胀与焦耳实验范崇正在物理化学教学中，曾做课堂练习。其中一道选择题为“理想气体进入真空容器后温度是否升高？，１１４名学生中，答“升高”者无；答“不变”者１０２人；答“降低，者９人；未答者３人。竟无人正确...
关键词：理想气体 真空空间 真空箱 物理及化学性质 平衡态 焦耳实验 进入箱 真空容器 机械真空泵 气体压力 
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