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“酸雨危害的模拟实验”教学与反思
《实验教学与仪器》2010年第6期20-21,共2页朱少祥 
在人教版九年级化学第七单元课题3“酸雨危害的模拟实验”中，教材建议教师课前先向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加入少量水制成“雨水”和“酸雨”，课堂上再将它们分发给学生，让学生进行分组探究。如果按照教材的安排进行...
关键词：危害范围 模拟实验 酸雨 教学 反思 教材建议 实验时间 实验效果 
小学科学课重在“实践”
《实验教学与仪器》2008年第7期92-93,共2页高春艳 
一、活动设计要有实践主题 1．关注与教材相关的问题 笔者在近10年的科学教学中，十分关注如何将教材内容延伸到课外实践活动中。如三年级上册的“植物”单元要求学生通过观察，认识秋天的自然界，教材建议学生的观察对象为大树和树...
关键词：课外实践活动 小学科学课 三年级上册 活动设计 教材内容 科学教学 教材建议 自然界 
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