教师个人知识管理

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：陈列沈俊慧李江朱桂琴张法滨更多>>
相关机构：遵义医药高等专科学校信阳师范学院青县职教中心渤海大学更多>>
相关期刊：《中国成人教育》《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》《中国科教创新导刊》《中国信息技术教育》更多>>
相关基金：重庆市教育科学“十二五”规划浙江省哲学社会科学规划课题广西壮族自治区科技计划项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
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“互联网+时代”教师个人知识管理及途径探讨被引量：2
《电脑知识与技术》2020年第5期133-134,共2页钱月 
“互联网+”时代,教育工作者如何使用互联网平台和工具进行知识管理,如何提高获取信息、处理信息、存储信息的能力,将网络碎片化知识通过加工和管理形成自己的知识体系,在教学需要时能够快速检索和使用,成了一个非常重要的课题。
关键词：个人知识管理 信息搜索 信息管理 信息分享 
基于Claroline的教师个人知识管理被引量：1
《科技信息》2011年第29期I0066-I0066,I0081,共2页马莉娟 李双利 
Claroline作为网络教学管理系统得到了广泛的应用,利用Claroline的社会交互性可以构建教师虚拟学习社区。从知识管理的角度对Claroline进行了深入的探讨,提出了Claroline平台中教师个人知识管理的知识转化模型。
关键词：CLAROLINE 个人知识管理 SECI模型 
利用Moodle实现教师个人知识管理被引量：10
《江苏广播电视大学学报》2007年第3期26-29,共4页邵敏 杨玉强 张法滨 
当前教师的个人知识管理只注重教师个人生活史的叙述,对日常的教学知识有所忽略。实现教师个人知识的有效管理,无论是起始点还是落脚点最终都应该在教育教学过程中。而Moodle在教师教育教学过程中对显性知识和隐性知识的管理都表现出了...
关键词：个人知识管理 MOODLE SECI模型 隐性知识 显性知识 教师 
Blog在教师个人知识管理中的应用研究被引量：2
《雁北师范学院学报》2006年第5期100-102,共3页王全旺 赵兵川 
在对Blog以及个人知识管理的内涵进行分析和探讨的基础上,对Blog在教师个人知识管理中的应用进行初步研究,主要包括:利用Blog实现教师个人生活史叙述的数字化,利用Blog创建教师个人知识库,通过Blog实现教学设计的合作,通过Blog提升教师...
关键词：BLOG 个人知识管理 知识库 
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