教师技能培训

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相关期刊：《课程教育研究》《科技资讯》《新智慧》《继续教育研究》更多>>
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从“雾里”到“物理”
《大学生》2025年第2期57-58,共2页邹晴朗 杨经纬(指导) 逯春晓(指导) 
自2002年起,四川师范大学启动了研究生支教团项目。此后的22年中,从未间断地选派200余名推免研究生志愿者,奔赴四川省阿坝藏族羌族自治州茂县、四川省乐山市峨边彝族自治县、四川省凉山彝族自治州普格县等地,投身于当地的支教工作。2018...
关键词：四川师范大学 研究生支教团 支教工作 四川省乐山市 凉山彝族自治州 教师技能培训 普格县 峨边彝族自治县 
基于BOPPPS模式的初中地理教学策略
《新智慧》2022年第24期10-12,共3页赵盈 熊颖 
《义务教育地理课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)倡导生本教育,要求教师以学生为本,着力引导学生参与地理教学,增强地理教学的有效性。BOPPPS模式是以生为本的教学模式,源于加拿大的教师技能培训,由Bridge-in(导入)、Objective...
关键词：参与式学习 生本教育 以生为本 以学生为本 地理教学 有效教学 教师技能培训 教学模式 
互联网环境下对外汉语教师技能培训方式的思考
《学周刊》2021年第11期3-4,共2页过至晶 
面对当前世界范围内汉语学习者数量扩增,如何更好地培养合格且优质的对外汉语教师成为关键之所在。本文简述了对外汉语教师培训方式的发展现状,并以微格教学为例对当前教学技能实践培训方式进行分析。本文最后以互联网教育智能技术为基...
关键词：对外汉语 教师技能培训 互联网 
国外孤独症儿童教师技能培训的研究综述及启示被引量：4
《中国特殊教育》2020年第8期22-28,共7页梁琳 闫磊 
教育部人文社会科学研究青年基金“联合国2030可持续发展目标在发展中国家基础教育领域的指标监测及发展走向研究”(项目批准号:18YJC880020)的研究成果之一。
对孤独症儿童进行干预和训练的专业性和复杂性对其教师的专业能力带来了重大的挑战,而我国孤独症教师专业技能培训的相关研究和实践均较为有限。本研究对国外孤独症儿童教师技能培训的实验研究进行系统综述,归纳其在培训规模、培训内容...
关键词：ASD儿童教师 技能培训 综述 启示 
微格教学在国际汉语教师技能培训中的应用
《亚太教育》2020年第8期9-10,共2页李静 
辽东学院2019年教育教学改革与研究项目“微格教学理论指导下汉语教师强化培训模式研究”(项目编号:2019B030)的阶段性研究成果。
随着汉语热不断升温,汉语师资不足成了目前国际汉语推广中最主要的困境。在传统师资培训模式中,培训时间长,教师锻炼机会少,无法快速解决师资短缺困境。现阶段,我们建议采用具有模块化、情景化、互动式、反复式等特点的微格教学对国际...
关键词：微格教学 国际汉语教师 技能培训 
探究信息技术环境下的教师专业化发展
《活力》2019年第21期242-242,共1页刘福强 
引 言当今,随着信息技术的飞速发展,各行各业都在利用信息技术为自己服务,教育行业也不例外。除了在教学过程中使用信息技术外,信息技术在教师技能培训中也得到了广泛应用。
关键词：教师专业化发展 信息技术 教师技能培训 教学过程中 
应用微格教学培训法提高基础医学教师教学技能的研究被引量：2
《中国高等医学教育》2017年第5期57-58,共2页王晓艳 曲丽辉 
黑龙江省高等教育学会"十三五"高等教育科研课题(规划项目)(课题编号:16G103;2016.8.10-2018.12)(黑龙江省高教学会)
由于授课专业性要求极强,我国医学类院校的基础医学教师大部分毕业于医学院校,未进行过专门的教师培训。因此医学教师的教学能力、教学水平参差不齐。为提高在职教师的教学能力,微格教学的环节设计包括建立导师带教制度、培训教师备课...
关键词：微格教学 教师技能培训 基础医学教师 
以微格教学培训提升医学院校生理学教师教学技能的研究被引量：10
《中华医学教育探索杂志》2016年第8期862-864,共3页王明晓 王晓艳 
中华医学会医学教育分会医学教育研究课题（20140250）
目前我国医学院校的生理学教师大部分毕业于医学院校，从未接受过专门的教师培训。由于医学教育培养方式、文化环境因素等影响，造成教师的教学能力、教学水平参差不齐。在此提出通过微格教学对教师进行全方位的技能培训。为提升在职教...
关键词：微格教学 教师技能培训 医学院校 生理学教师 
小学教育专业教师技能培训存在的问题及对策
《中小企业管理与科技》2016年第20期105-106,共2页美丽开.吾买尔 
新疆维吾尔自治区哲学社会科学基金项目<新疆小学教育与教改调研研究>的研究成果之一(题批准号:14BJYX113)
小学教育教师技能培训不仅可以有效提高小学教师的教学能力和教学水平,而且也是提升小学教育专业毕业生就业竞争力的重要渠道。本文从小学教育专业教师技能培训的重要性出发,分析了该专业教师技能培训中存在的问题,并提出了几点应对策略。
关键词：小学教育专业 教师技能培训 问题 对策 
农村初中英语教师培训新思路
《课程教育研究》2012年第24期38-38,共1页綦大敏 
文章论及以田家炳基金会扶助重庆贫困地区初中英语一线教师培训项目为例的培训模式的优势及成功经验，以期为今后在类似地区展开英语教师培训提供借鉴。对农村英语教师发展具有积极意义。
关键词：农村地区 教师技能培训 
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