教师教学个性

作品数:44被引量:86H指数:5
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:黎平辉李卯邓秀平张利霞李启芹更多>>
相关机构:湖南师范大学贵州师范学院西南大学曲阜师范大学更多>>
相关期刊:《新课程学习(中)》《青年与社会(下)》《课程教学研究》《教育理论与实践(中小学教育教学版)》更多>>
相关基金:湖南省教育科学“十一五”规划课题贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目湖南省教育厅科研基金咸阳师范学院科研基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=新课程学习(中)x
条 记 录,以下是1-1
视图:
排序:
学案的编写与使用要突出教师教学个性
《新课程学习(中)》2010年第9期78-78,共1页赵力 
教学方法的选择与教师的教学个性是紧密相连的,根据自己的教学个性特点,选择适合的教学方法,更容易取得良好的教学效果。如有的教师语言能力比较突出,就会多采用声情并茂的语言,为学生营造一个良好的语言环境,在这个环境中,学生更容易...
关键词:教学个性 教师 教学方法 个性特点 学案 引导学生 语言环境 语言能力 教学方式 再编辑 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部