教师潜能

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以人为本 以美启真
《小学科学》2013年第2期122-122,共1页黄秀英 
以人为中心的科学、有序、规范的学校管理,是新课程背景下学校管理工作的主导和核心。近年来,我校积极探索人文化管理的有效策略,立足校本,整合、引导、优化师生的价值取向,以人为本、以美启真,发掘教师潜能,有效促进学校的内涵发展,开...
关键词：以人为本 学校管理工作 以人为中心 新课程背景 人文化管理 有效策略 教师潜能 内涵发展 
蓄积科学教师潜能 经营现代科学校园
《小学科学》2011年第3期8-8,共1页金建坤 
科学技术是第一生产力,《科学（3-6年级）课程标准》指出：小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。1958年美国斯坦福大学教授赫德首先在《科学素养：它在美国学校中的意义》一文中提出科学素养这一概念,他认为科学教...
关键词：教师潜能 现代科学 《科学(3-6年级)课程标准》 科学素养水平 科学技术是第一生产力 《现代汉语词典》 小学科学课程 校园 
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