教师影响

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如何提升教师影响力(下) 努力成为有影响力的教师
《河北教育（综合版）》2012年第10期38-38,共1页祝卫国 
每每站在三尺讲台上，看着学子们对于知识充满渴盼的眼神，我的课堂就开始因为有了这种彼此的牵引而充满起伏和共振。我总是忍不住思考：如何才能将更好更深入的影响带给我的学生？当教师自身因素在教学当中的能动性和创造性越来越强，...
关键词：教师 自身因素 影响带 能动性 课堂 
如何提升教师影响力(下) 教师应拒绝平庸
《河北教育（综合版）》2012年第10期39-39,共1页史建华 
“师者，所以传道授业解惑也。”唐代韩愈的这句话是说，教师的本质是教书育人。用现在的三维价值观来说，教书是通过过程与方法传授知识与能力；育人是情感态度价值观层面的。教师的影响力是通过教书育人，以自身的知识、人格等综合素...
关键词：教师 教书育人 情感态度 综合素质 价值观 知识 
如何提升教师影响力(下) 怎样提升教师的影响力
《河北教育（综合版）》2012年第10期40-40,共1页钟乐江 
有人认为，教师应依靠强制力量存学生中建立起凛然不可侵犯的威严，但我们应该知道，单纯依靠强制力量建立起的威严，只能取得学生暂时的、表面上的顺从，反而会使学生对学习失掉信心和自尊雨不愿在思想上要求进步。一个有影响力的教师...
关键词：老师 道德修养 学生 教师 学习 
教师影响力来自何方?
《河北教育（综合版）》2012年第9期31-31,共1页季海峰 
最近,学校评出了年度＂十佳教师＂。在复核过程中,笔者突然发现了两个有趣的现象：首先,这些教师都有一个共同之处——在学生中影响力大,有威信;第二,他们发挥影响力的途径大致可以分为两种类型,而郑老师和冯老师在这两类教师中又最具...
关键词：教师 老师 学校 
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