教师自身发展

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激活发展内驱力,点亮教育理想
《河北教育（综合版）》2020年第7期26-27,共2页赵权政 
每一名教师都拥有自己的人生理想和职业目标。在教师教书育人的过程中,校长应不断创造条件,激活教师自身发展的内驱力,帮助教师找到自我的价值感、成就感,从而点亮他们的教育理想。以文化人,构建共同的发展愿景学校的未来与每一位教师...
关键词：内驱力 以文化人 办学理念 育人目标 人生理想 发展愿景 成就感 教师自身发展 
县域中小学教师培训的有效性研究
《河北教育（综合版）》2019年第2期48-49,共2页金海清 
教师培训的有效性是指教师培训部门在对中小学教师的培训过程中,根据国家要求和教师自身发展需求,充分发挥参训教师的主观能动性,以最少的投入取得尽可能多的培训效果,实现既定培训目标和参训教师的专业发展。近年来,宣化区教师进修学...
关键词：中小学教师培训 有效性 县域 教师自身发展 教师进修学校 培训过程 国家振兴 教育振兴 
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