教学反馈

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高中生物学习题练习教学反馈的有效性
《生物学教学》2019年第7期43-44,共2页王福文 
习题教学有效的反馈,要有利于巩固和提升课堂教学的知识和技能,这就要求在习题教学反馈方面应不断地开拓创新。笔者根据教学反馈的具体需要,对教材配套的习题尝试进行取舍、重组和创新,以便培养和开发学生良好的思维能力。
关键词：高中生物学 习题练习 教学反馈 思维能力 有效性 
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