教学管理研究

作品数：345被引量：627H指数：8
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征稿启示
《高教研究（西南科技大学）》2023年第1期F0002-F0002,共1页
《高教研究》是由西南科技大学主管,西南科技大学高等教育研究所主办的高等教育学术期刊,内部发行(季刊,创刊于1985)。本刊主要栏目有:中外比较教育研究、西部院校研究、地方院校研究、高教改革与理论研究、思想政治教育、教学管理研究...
关键词：高等教育研究所 比较教育研究 高教研究 课程建设研究 教学管理研究 思想政治教育 高教改革 学术期刊 
物联网专业综合实验课程设计与实验教学管理研究
《管理科学与研究（中英文版）》2022年第7期199-204,共6页左加阔 
南京邮电大学教学改革项目“基于混合式立体教学模式的《云计算与大数据基础》课程教学改革”课题(编号:JG01621JX95)。
“新工科”背景下,物联网专业人才培养的模式发生了显著变化,传统的人才培养方式已不适合物联网专业的发展要求。本文针对物联网专业综合实验课程的教学内容和实验过程管理进行了研究,提出基于鸿蒙系统的综合实验课程方案和混合式实验...
关键词：鸿蒙系统 教学管理 物联网 实验 
征稿启示
《高教研究（西南科技大学）》2021年第3期F0003-F0003,共1页
《高教研究》是由西南科技大学主管,西南科技大学高等教育研究所主办的高等教育学术期刊,内部发行(季刊,创刊于1985)。本刊主要栏目有:中外比较教育研究、西部院校研究、地方院校研究、高教改革与理论研究、思想政治教育、教学管理研究...
关键词：高等教育研究所 比较教育研究 高教研究 课程建设研究 教学管理研究 思想政治教育 高教改革 学术期刊 
征稿启示
《高教研究（西南科技大学）》2021年第1期F0002-F0002,共1页
《高教研究》是由西南科技大学主管,西南科技大学高等教育研究所主办的高等教育学术期刊,内部发行(季刊,创刊于1985)。本刊主要栏目有:中外比较教育研究、西部院校研究、地方院校研究、高教改革与理论研究、思想政治教育、教学管理研究...
关键词：高等教育研究所 比较教育研究 高教研究 课程建设研究 教学管理研究 思想政治教育 高教改革 学术期刊 
职业院校在线课程的教学管理研究被引量：1
《云南科技管理》2020年第6期54-58,共5页朱宽胜 
一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了职业院校正常的教学秩序,本着"停课不停学"的原则,职业院校开展了一系列的在线课程。在新冠肺炎疫情下,职业院校在线课程的教学管理问题中,从实际情况出发,阐述职业院校主流的5种在线教育形态,包括对5...
关键词：职业院校 在线课程 教学管理 
新课程背景下初中分层走班制教学管理研究
《试题与研究（教学论坛）》2020年第11期102-103,共2页刘艳龙 
随着现代社会的发展,人们的生活也变得越来越丰富精彩,初中生们的成长经历等方面存在的差异性也随之增大,这就使得个体差异渐渐突显。在新的教改背景下,初中阶段的教学慢慢转变思路,注重因材施教的分层走班制教学逐步走进了实际课堂中...
关键词：新课程 初中 分层走班制 教学管理 
基于新课程理念的初中班主任教学管理研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第1期00259-00260,共2页张雪岩 
步入二十一世纪,我国推行了一系列关于教育改革的政策,对教育实行新课改制度,自此以来,国内的基础教育得到充分的发展并且取得了较好的成绩。不管是学校制度还是教师群体都应该进行改革创新,中学班主任在日常授课管理方面也要顺应教育...
关键词：新课改 初中班主任 教学管理 建议 
新课程背景下的小学教育教学管理研究
《知识文库》2016年第18期202-202,共1页张永虎 
素质教育的实施,推动了新课程改革的持续深化,对于小学教育教学管理工作也提出了相对更高的要求。面对新的发展形势,学校管理者应该积极探索新的更加有效的管理方法,促进小学生综合素质的提高。本文立足小学教育教学管理现状,提出了创...
关键词：新课程背景 教育教学管理 
应用技术大学职业能力拓展课程建设与教学管理研究被引量：1
《知识经济》2016年第6期123-124,共2页李念良 
广东省教育科学"十二五"规划2013年度研究项目(高等学校)"应用技术大学教学质量监控与保障体系的研究与实践(课题编号:2013JK309)";广东省教育厅2014年特色创新项目(教育科研类)"应用技术大学企业实践教学体系构建与实践探索"(课题编号:2014GXJK173)的系列研究成果之一
加强应用技术大学职业能力拓展课程建设及教学管理,对其教学过程实施有效的质量监控,对于深化应用技术大学教育教学改革和课程改革、应用型技术技能人才培养有着十分重要的理论价值和实践指导意义。本文首先简要概述了拓展课基本内涵,...
关键词：人才培养 职业能力拓展 课程建设 教学管理 应用技术大学 
基于精细化管理视角的普通高校体育课程教学管理研究被引量：1
《运动》2015年第21期54-56,65,共4页李媛媛 
首都经济贸易大学科研资助(项目编号:01091454490515)
本文采取文献资料、案例分析等研究方法,分析了现阶段普通高校体育课程内容设置和教学管理现状、体育教学精细化管理的重要性和必要性以及体育课程教学精细化管理的模式。
关键词：精细化管理 体育课程 教学管理 
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