教学技能培养

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基于微课的数学师范生教学技能培养被引量:1
《周口师范学院学报》2020年第2期52-54,共3页杨建辉 郭婷 郭艳伟 
“河南省豫东片区教师教育联动共同体”教师教育改革项目“基于教师教育联动发展共同体下的卓越教师教学技能培养的研究”(JYLD2018005);校级教育教学改革研究项目“卓越教师计划背景下师范生教育技术能力培养的研究”(J2016026)
教学技能是师范生成为一名卓越的教师重要的专业素养,如何应用微课培养师范生的教学技能是值得研究的课题.对微课在师范生教学技能培养中的研究现状进行了分析,阐述了微课对数学师范生教学技能提升的影响,并提出了基于微课培养数学师范...
关键词:微课 教学技能 师范生 
数学教育专业学生教学技能培养的研究被引量:2
《数学教学研究》2015年第5期14-16,共3页杨建辉 
河南省教育厅教师教育课程改革研究项目(2013-JSJYYB-080)
随着高等教育的发展,大学生就业市场化的全面推进,教学技能考核被各教育行政部门、中小学校作为师范生录用的重要指标.教学技能是指教学组织、教学方式、教学方法、教学文案、教学技术、教学语言、教学板书等技能性的教学能力.数学教育...
关键词:数学教育专业 教学组织 大学生 技能培养 教学技能 高等教育 行政部门 技能考核 
新课程下微格教学在体育教育专业学生教学技能培养中的优势被引量:3
《周口师范学院学报》2013年第2期136-138,共3页杨彩云 
周口师范学院2010年度教育教学改革研究项目(No.J2010088)
微格教学是对师范生和在职教师的教学技能进行系统培训的一种方法.与体育教育专业学生教学技能培训的传统方法相比,微格教学具有培训压力小,培训程序合理、科学,培训内容具体,目标明确,教学示范鲜明具体,反馈清晰,评价客观,培训设备数...
关键词:体育课程改革 微格教学 体育教育专业学生 教学技能 
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