高校质量文化

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相关作者：刘德仿凌均卫李忆华唐大光柏昌利更多>>
相关机构：盐城工学院学研究院西安石油大学华东交通大学更多>>
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新一轮审核评估视域下地方高校质量文化建设与研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期136-139,共4页石印明 赵丽军 康晓琦 
本文分析了新一轮审核评估背景下地方高校质量文化建设的现状、问题及优化策略,研究旨在探索审核评估视域下提升地方高校教育质量的有效路径,以质量文化为核心,推动高校内涵式发展。文章首先回顾地方高校质量文化建设的现状及其重要性,...
关键词：审核评估 质量文化 地方高校 
高校质量文化建设研究——基于CiteSpace的可视化分析
《华北理工大学学报(社会科学版)》2025年第1期39-45,共7页吴国英 卢海燕 
2023-2024年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“应用型本科院校质量文化建设研究与实践”(2023GJJG251)。
基于中国知网(CNKI)的相关数据,以2000—2024年高校质量文化建设296篇相关文献研究为基础,利用CiteSpace6.3.R1软件绘制知识图谱,对发文作者、发文机构、研究关键词等进行可视化分析,发现高校质量文化建设研究虽已形成了一定规模,但研...
关键词：质量文化建设 可视化分析 未来发展 
审核评估视角下具有海洋行业特色的高校质量文化体系构建
《大学教育》2024年第19期20-23,共4页曲学智 刘俊鹏 
中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“具有海洋行业特色的高校质量文化体系构建研究”(23PG0402);辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度课题“以学生能动性为驱动的‘五自’质量文化构建研究”(JG22DB115);2022年度辽宁省普通高等学校本科教学改革研究项目“聚焦形成性评价的高校本科教学质量评价体系改革的创新研究与实践”。
质量文化建设是持续提升大学教育质量的内生动力,也是新一轮审核评估中的一项重要考核内容。针对当前国内大学质量文化建设中存在的缺少抓手、上热下冷、千校一面、缺乏特色等问题,文章以海洋行业特色高校大连海洋大学为例,从精神质量...
关键词：质量文化 海洋行业特色 大学文化 
基于IPA分析法的高校质量文化建设现状调研
《黑龙江科学》2024年第1期36-39,共4页张琳 
在高等教育进入以质量为核心的内涵式发展阶段背景下,高校质量文化建设的地位日渐凸显。基于高校质量文化层次要素,以高校学生为调研对象,通过问卷调查收集相关数据,利用IPA分析法从高校质量物质文化、行为文化、制度文化及精神文化四...
关键词：IPA分析法 高校质量文化 高等教育 
高校质量文化及其建设路径探索
《集美大学学报（教育科学版）》2023年第6期58-64,共7页林双泉 
福建省教育科学“十四五规划”2022年度课题“大学内涵式发展背景下高校质量文化的研究与实践”(FJJKBK22-093)。
高校质量文化的形成是师生长期实践活动的结果或效应,是多种要素整体作用的结果,是一种集合性的精神活动,是一种集体人格,它形成的基础在于认同,具有独特性。高校质量文化建设成效不明显,原因在于其建设存在功利性,忽视其建设的长期性...
关键词：高等教育 教育质量 质量文化 质量文化建设 
地方应用型本科高校质量文化建设路径探微被引量：4
《扬州大学学报（高教研究版）》2023年第6期43-49,共7页刘荣 
江苏省社会科学基金重点课题“基于新工科背景的地方高校质量文化建设研究”(20JYA005);江苏高校哲学社会科学研究一般项目“‘双创’背景下高校大学生创业园创业项目的市场适应性研究”(2019SJA1765)。
地方应用型本科高校以培养高素质应用型人才为己任。建设具有自身特点的大学质量文化,有利于彰显地方应用型本科高校“地方性”“应用型”“特色化”办学优势,更好地服务国家、服务社会、服务地方发展,保障学生成长、成人、成才,持续提...
关键词：地方应用型本科高校 大学质量文化 教学质量 人才培养质量 
内涵式发展视域下高校质量文化构建研究被引量：2
《豫章师范学院学报》2023年第5期44-48,共5页魏志玲 
江西省2018年度文化艺术科学规划项目“内涵式发展视域下高校质量文化构建研究”(编号:YG2018049)。
内涵式发展是新时代背景下高校谋求自身高质量发展的必然选择。内涵式发展视域下推进高校质量文化建设,对实现立德树人的终极目标、推进高等教育高质量发展和打造高校品牌都具有极为重要的价值。现阶段,我国高校质量文化建设工作在核心...
关键词：内涵式发展 质量文化建设 品牌加速 人力资源 教师队伍 
高校质量文化中的思想、信仰与科学三维结构被引量：2
《广州城市职业学院学报》2023年第3期34-38,共5页吴勇 
广州市高等学校第十一批教育教学改革研究项目“高职院校专业人才培养工作质量标准研究”(穗教高教〔2020〕1号)。
质量文化是高校教育文化,以润物无声方式引导学校的质量认知,形成关于质量目标、观念、标准和行为的认同和使命感。高校质量文化建设包括思想、信仰、科学三个维度,在思想维度上,树立质量观念、强化主体意识、营造追求高质量的校园文化...
关键词：教育质量 质量文化 思想 信仰 科学 
以立德树人为核心的高校质量文化建设研究
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第12期8-10,共3页刘晓华 孙鹏东 林鑫 江巧宁 车广杰 
山东省党建工作标杆院系建设项目阶段性成果;青岛农业大学2022年度思想政治教育研究立项课题结题成果(项目编号:QNSZ2022040)。
人才培养是国家、社会、高校、大众关注的焦点。党的“十八大”以来,我国高等教育事业发生了翻天覆地的变化,为党育人、为国育才是高校义不容辞的责任和使命,必须牢牢坚持并落实好立德树人这一根本任务。高校要时刻把人才培养质量作为...
关键词：高等教育 立德树人 质量文化 研究探索 
地方本科高校质量文化现状调查研究:以H高校为例被引量：1
《承德石油高等专科学校学报》2022年第3期86-91,共6页韩伏彬 步玉恩 董建梅 王静 
2021年河北省高等学校人文社会科学研究重点项目(地方本科高校质量文化建设路径研究):SD2021105;2021年衡水学院科研项目(我省应用转型试点高校转型成效调查研究):2021SK14。
质量文化建设是教育部新一轮本科教育教学评估方案的亮点,以H学校教职工为调查对象,开展质量文化调查,调查结果显示,地方本科高校质量文化状况不容乐观,尤其是精神层面的文化亟需加强,思想观念、体制机制及管理水平是其主要影响因素,转...
关键词：地方本科高校 质量文化 审核评估 
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