高职物流人才

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“产教赛创”深度融合的高职物流人才培养评价机制研究
《湖北开放职业学院学报》2025年第2期59-62,共4页赵素霞 
海南省教育厅高等学校教育教学改革研究项目“面向自贸港的‘产教赛创’深度融合的高职物流人才培养模式研究”阶段性成果(项目编号:Hnjg2022-131)。
“产教赛创”深度融合是一种新型的人才培养模式,而这种模式能够真正落地并发挥其应有的效果,需要建立起一套科学合理的评价反馈机制,通过机制的有效运作,提升高职物流人才培养质量,满足物流业高质量发展的需求。本文在分析“产教赛创...
关键词:产教赛创 深度融合 高职物流 人才培养 评价机制 
数实融合时代高职物流人才数字素养与教学融合研究
《铜陵职业技术学院学报》2024年第4期11-16,共6页汪娟 赵士凤 董秋源 
2021年度校级教研重点项目“‘三地一区’建设背景下高职物流人才数字素养与教学融合研究”(tlpt2021TK001);2024年度校级质量工程“仓储作业管理与实务一流核心课程”(tlpt2024hxkc02);2024年度校级质量工程教学研究重点项目“智慧旅游引领下VR技术在高职旅游专业课程教学中的应用研究”(tlpt2024jyzd04)。
数实融合时代,高职物流人才的数字素养水平是创新解决问题的关键。在梳理数字素养内涵、模型和框架、数字素养与学科课程融合相关文献的基础上,界定了高职物流人才数字素养的内涵。立足教师教学角度,将数字素养构成要素融入现代物流管...
关键词:数实融合 高职物流人才 数字素养 融合路径 
自贸港高职物流人才“产教赛创”融合培养模式的创新与实践
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第7期0025-0029,共5页赵素霞 张修志 陈焕南 
海南省教育厅高等学校教育教学改革研究项目(项目编号Hnjg2022-131)研究成果。
物流业作为支撑海南自贸港发展的支柱产业,对于高素质技能型人才的需求日益迫切。高职院校作为物流人才培养的重要基地,必须紧跟时代步伐,创新人才培养模式,为自贸港建设输送更多优秀人才。本文独具匠心地构建了一个将产业(产)、教育(教...
关键词:自贸港 产教赛创 高职物流 人才培养 模式 
“三高四新”背景下高职物流人才培养模式创新研究被引量:1
《物流科技》2024年第13期167-169,共3页冯梅 
湖南省教育科学“十四五”规划2022年度课题项目“‘三高四新’背景下高职物流人才培养模式研究与实践”(XJK22CZY044)。
“三高四新”战略背景下,企业对物流人才的需求逐渐转向多能力、跨学科、复合型。文章提出了“三高四新”战略背景下的高职物流“知行创”三融入人才培养模式,指出了从培养目标、课程体系、评价体系等方面进行高职物流人才培养模式的改...
关键词:“三高四新” 高等职业教育 物流人才培养 人才培养模式 
智慧物流背景下高职物流人才需求分析及建议被引量:1
《大陆桥视野》2024年第6期55-57,共3页余彩娇 
本文基于智慧物流发展的背景,分析了高职物流人才的现状及需求,提出了针对性的建议。首先,分析了智慧物流的发展趋势及对物流人才的影响。其次,针对高职物流人才的现状进行了分析,并探讨了影响高职物流人才培养的因素。最后,提出了加强...
关键词:智慧物流 高职物流人才 培养 建议 
市场需求视角下高职物流人才培养体系研究--以福州地区为例被引量:1
《河北能源职业技术学院学报》2023年第3期18-22,共5页施杰 
2023年全国高校、职业院校物流教改教研课题——面上重点课题“基于招聘需求挖掘的高职物流人才培养体系研究”(JZW2023170)。
分析高职物流人才培养体系存在现状,在辨析物流与供应链专业基础知识、物流信息系统实操、物流机械设备使用、物流专业英文等影响高职物流人才就业的关键能力基础上,结合福州市物流企业的招聘需求,使用RP/SP方法设计问卷调研福州市人才...
关键词:招聘需求 高职物流人才 关键能力 培养体系 
岗位群建设背景下高职物流人才综合素养的提升策略
《西部素质教育》2023年第10期99-102,共4页徐娜 
文章首先进行了相关研究述评,然后解析了岗位群建设背景下综合素养的内涵,接着论述了高职物流人才综合素养提升面临的挑战,最后提出了岗位群建设背景下高职物流人才综合素养的提升策略,包括以教学模式和测试内容变革提升学生的专业素养...
关键词:物流人才 综合素养 岗位群 
数智供应链下的新物流变革对高职物流人才的定位分析研究被引量:3
《科教导刊》2023年第5期86-88,共3页吴岚 
汕头市教育科学“十四五”规划2021年立项课题“新物流革命背景下的高职物流人才培养有效改革研究”(2021GBH239)
随着移动互联网、云计算、大数据、人工智能和量子技术等科学技术的发展进步,全球供应链也进入了以数智化制造为代表的工业4.0阶段,社会对物流人才的需求将越来越大,对其素质要求也会越来越高。在这样的背景下,高职新物流专业人才培养...
关键词:物流变革 物流人才 人才定位 供应链物流 
基于OBE-CDIO理念的高职物流人才培养模式研究被引量:1
《吉林工程技术师范学院学报》2022年第8期24-26,共3页蔡婉贞 
汕头市教育局研究课题(2020GHBY198)。
OBE和CDIO这两种先进的工程教育模式为我国高等职业物流教育改革与发展提供了新的理念。OBE强调以成果为导向,CDIO则系统地提出具有可操作性的能力培养、全面实施以及检验测评标准。二者各有所长,且形成优势互补。将OBE-CDIO理念引入高...
关键词:OBE-CDIO理念 高职物流人才 培养模式 高职教育 
校企协同高职物流人才培养模式探索
《锋绘》2021年第9期98-99,共2页钟燕 
浙江省“十三五”省级产学合作协同育人项目“‘五融合、四递进’校企协同高职物流现代学徒制人才培养模式探索与实践”(项目编号:226)。
深化产教融合、校企协同育人是目前高等职业教育积极推进的工作,结合浙江长征职业技术学院物流管理专业通过产教融合校企协同育人的开展情况进行了深入的探索,在校企协同改革人才培养模式,校企协同开发课程体系,校企协同共建专业教师队...
关键词:校企协同 产教融合 人才培养 
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