高职学生英语学习

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新媒体对高职学生英语学习的影响浅析被引量：2
《佳木斯职业学院学报》2020年第3期238-239,共2页于惟璇 
新媒体的发展在无声无息中改变着高职学生的日常学习媒介,为英语学习者提供更为广泛的学习途径及更丰富的学习资源。本文分析了高职生目前使用新媒体学习英语的现状及对其英语学习的影响,浅析了教师应如何进行正确引导以提高其英语学习...
关键词：新媒体资源 高职英语 教学延伸 自主学习 
职业视域下提升高职学生英语学习力路径探析
《佳木斯职业学院学报》2019年第7期263-264,共2页申晓彦 
高职教育承担着培养高素质技能型人才的重要任务,面对高职学生英语水平普遍较差的实际,如何切实提升他们的英语学习能力,是我们需要探索的重要课题。本文试图坚持问题导向,通过明确学生学习目标、创新学生学习方法、丰富学生学习资源、...
关键词：职业视域 高职学生 英语学习力 
论欣赏英语电影对高职学生英语学习的促进作用被引量：2
《佳木斯职业学院学报》2017年第7期400-400,共1页傅为 
英语电影作为一种新型的英语学习方式,越来越多高职学生开始尝试在通过欣赏英语电影来提升自己的英语学习水平。在通过英语电影学习的过程中,可以使高职学生在英语学习兴趣、技能和人文素养三方面产生促进作用。
关键词：英语电影 高职学生 英语学习 
利用思维导图培养高职学生英语学习的综合能力被引量：4
《佳木斯职业学院学报》2016年第12期398-,共1页刘春艳 
高职大学生欠缺自主学习能力,英语基础薄弱且课时相对较少,这些不利因素的存在使得高职大学生在英语学习中面临重重困难,作为发散性思维表达的思维导图是一种图形思维工具,相关实验研究证明该思维工具应用于英语教学中能有效激发学生英...
关键词：思维导图 高职学生 英语学习 
武汉“8+1”城市圈环境下的高职学生英语学习动机研究
《佳木斯职业学院学报》2014年第5期371-372,共2页薛超 
本文通过分析学习动机的内涵,阐述了武汉"8+1"城市圈环境对高职学生英语学习动机的影响,并对如何在武汉"8+1"城市圈环境下激发高职学生的英语学习动机给出了相关建议。
关键词：高职英语 学习动机 武汉“8+1”城市圈 
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