高职艺术设计

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相关作者：胡明谭秋华李梦玲郑丽伟张伟更多>>
相关机构：湖南工艺美术职业学院苏州工艺美术职业技术学院唐山工业职业技术学院广东轻工职业技术学院更多>>
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AI时代高职艺术设计专业升级的实践与探索被引量：3
《纺织报告》2023年第5期107-109,共3页黄武 
2021年湖南省教育厅科学研究项目“人工智能融入高职艺术设计专业综合性路径研究”(21C1062);2022年度湖南省哲学社会科学基金一般项目“艺术设计专业沉浸式教学模式创新研究”(22YBA323)。
随着经济的飞速发展和科技的创新突破,人工智能技术在教育领域的应用逐渐形成一种新常态,而高职院校的艺术设计专业需紧跟时代潮流,直面人工智能发展给专业生态变革带来的诸多挑战,在专业设置、人才培养、教学模式、教学团队建设等方面...
关键词：人工智能 艺术设计 高职院校 专业升级 
高职艺术设计专业“楚怡工匠精神”培养体系研究
《化纤与纺织技术》2023年第3期204-206,共3页鲁曼 
2021年湖南省教育厅科学研究项目青年项目“基于‘楚怡工匠’视角下的高职院校劳动教育培养体系研究”阶段性研究成果(21b0933,主持人:鲁曼)。
艺术设计行业是现代经济的新兴产业之一,建立科学、健全的艺术设计专业人才培养模式是解决这一问题的重要途径。文章基于“楚怡工匠”视角,对我国艺术设计专业人才的培养问题进行研究,分析了我国现有艺术设计专业高等教育中存在的问题...
关键词：艺术设计行业 艺术设计人才 人才培养 校企合作 
课程思政背景下高职艺术设计专业课程教学改革实践探索——以《居住空间设计实训》课程为例
《虹》2022年第4期15-17,共3页李煜 余凡娣 高媛 
2021年湖南省教育厅科学研究项目:课程思政理念下高职院校艺术设计专业课程育人的实践路径(项目编号:21C1423)。
根据课程思政的理念,高职艺术设计专业的课程教学正经历改革探索。该文主要研究如何将思想政治教育融入到高职居住空间设计实训课程中,以提高学生的思想政治素质。从课程思想政治设计、课程思想政治整合设计和应用项目化教学法 3 个方...
关键词：“居住空间设计实训”课程 思政 高职 
AI时代高职艺术设计专业升级的路径探索被引量：11
《中国职业技术教育》2022年第11期64-68,81,共6页黄武 
2020年度湖南省教育科学“十三五”规划“高职院校人工智能与艺术设计复合技能型人才培养模式研究”(项目编号:XYK20CZY008,主持人:黄武);2021年度湖南省教育厅科学研究项目“人工智能融入高职艺术设计专业综合性路径研究”(项目编号:21C1062)。
AI技术与艺术设计的深度融合引发了艺术设计人才的需求特质的变化,当前高职院校的教学内容、教学方法、教学管理等方面无法完全满足AI时代艺术设计人才培养的需求。高职院校有必要根据产业需求重构职业教育课程体系,通过对学习者行为数...
关键词：AI技术 艺术设计 高职教育 专业升级 
创新发展视域下高职艺术设计类专业与产业深度融合的路径研究被引量：3
《长沙民政职业技术学院学报》2021年第2期91-93,共3页易希平 张菊香 
2018年湖南省教育厅科学研究项目《创新发展视野下高职艺术设计类专业与产业深度融合的路径研究》(项目编号:18C1816)。主持人:易希平。
高职艺术设计教育是高职教育类型的特殊存在,既具有“职业性、开放性和实践性”的公共属性,更凸显“创造性、超越性和多样性”的专业特质。在任何意义上讲,创新发展高职艺术设计教育的驱动力主要在于专业与产业的深度融合,高职艺术设计...
关键词：创新发展 高职艺术设计类专业 产教融合 类型特色 
湖南高职艺术设计教育产教融合的思考被引量：1
《艺海》2019年第11期101-103,共3页何进 张云峰 
湖南省教育厅语言文字应用研究专项重点课题《基于人工智能背景的文字信息化设计路径研究》（编号XYJ2019GA07）;湖南省教育厅科学研究项目《湖南高校非物质文化遗产艺术课程设置研究》（编号17C1350）;中国职业教育协会教学工作委员会科学研究项目《基于非物质文化视野弘扬中华传统美德教育的路径研究》（编号1910396）;娄底职业技术学院项目《非物质文化遗产视域下文字设计的传承与创新》（编号2015ZK009）和《娄底职业技术学院艺术设计专业引入工匠技艺教学的构建研究》（编号:LZJGB1606）阶段成果
当前,我省高职艺术设计教育正处机遇发展期,要邀请设计家协会联合办学,建立指导及实习实训平台网络,配合国家政策从制度上保证"引企入校";以满足产教供需要求,形成产教协调共进,最后达到产教利益共享、互惠、长期发展。
关键词：高职艺术设计教育 行业协会 产教融合 
高职艺术设计专业以项目为导向教学模式实践与研究
《艺术品鉴》2019年第7X期314-315,共2页尹丹 
2018年湖南省教育厅科学研究项目“高职院校艺术设计专业项目式教学应用研究”阶段性成果(编号:18C1281)
在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,我国的教学内容和教学形式产生了极大的变化。为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师将理论分析与实践研究相结合,立足于学生长远发展的实质需求不断调整现有的教学策略和教学方向,更好的体现...
关键词：高职艺术设计专业 项目为导向 教学模式 实践与研究 
项目教学模式在高职艺术设计专业的应用
《艺术品鉴》2019年第7Z期231-232,共2页尹丹 
2018年湖南省教育厅科学研究项目“高职院校艺术设计专业项目式教学应用研究”阶段性成果(项目编号:18C1281)
在新的时代背景之下,我国的教学模式和教学内容产生了极大的变化,为了体现学生的主体价值,许多老师立足于学生个性化成长发展的实质需求,将学生的自主学习与教学实践活动相联系,在肯定学生、理解学生的基础之上充分的将符合学生个性化...
关键词：项目教学模式 高职艺术设计 专业应用 
高职艺术设计专业建设与适应区域经济发展的调查研究
《明日风尚》2017年第24期22-22,10,共2页李海海 
湖南省教育厅科学研究项目《高职环境艺术设计专业建设与区域房地产业发展适应度研究》课题研究成果,项目编号16C1169
本文通过对湖南长沙地区经济发展进行调研,明确高职艺术设计专业在推动区域经济建设发展中的促进作用,通过对市场所需艺术设计人才的需求现状进行考察,确定高职艺术设计专业建设的培养目标和人才培养方案,从而提升专业人才服务区域经济...
关键词：艺术设计 专业建设 区域经济 
高职艺术设计创新创业人才培养模式构建被引量：4
《山西农经》2017年第19期148-149,共2页杨丽敏 
2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目<以作品为载体的高职艺术设计类专业创新创业教育体系研究与实践--以湖南工艺美术职业学院为例>(课题编号ZJGB2016064)阶段性成果;湖南省2015年科学研究一般课题<移动互联网背景下大学生创意作品微信营销系统研发与应用>(课题编号15c0462)的阶段性成果;2016年湖南省教育厅科学研究项目<众创时代艺术类高职学生创新精神现状与培养研究>(课题编号:17B081)阶段性成果
目前在我国很多高职院校艺术类专业,区别高职院校中的专业型学科,艺术类学生在培养过程中要求具备一定的创新创业能力,高职院校应该根据社会发展趋势,掌握社会发展动向,在创新创业人才培养模式构建过程中,要根据高职院校学生特点以及相...
关键词：高职艺术学生 创新创业人才 培养模式 
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