高职艺术设计

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新时代高职艺术设计专业学生奋斗精神培育研究
《纺织报告》2024年第4期119-121,共3页刘思兰 
长沙民政职业技术学院2023年党建思政工作研究课题“新时代高职院校学生奋斗精神培育研究”研究成果(2023DJ15)。
青年与时代同向同行,在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上,青年要坚持不懈奋斗。文章结合党的二十大精神,明确奋斗精神培育是个人成长成才、国家建设发展和职业教育育人使命的需要,同时将在技能学习中培育奋斗精神、在校园文化中熏陶...
关键词：新时代 高职院校学生 奋斗精神 培育 
高职艺术设计专业基本职业素养课程体系构建探究被引量：1
《艺术科技》2023年第18期98-100,共3页蔡雨祺 
2021年度长沙民政职业技术学院“职业素养培育校内项目”成果,项目编号:2021ZS04。
当前,高职艺术设计专业学生的职业素养培养存在一定的问题,不能和行业企业岗位、职业教育的发展方向相匹配,导致学生的技能无法满足职业岗位需求,难以与企业工作无缝衔接,造成企业不愿意招聘应届毕业生。职业素养主要包括职业兴趣、职...
关键词：高职 艺术设计专业 职业素养 课程体系 
高职艺术设计类专业服务乡村振兴的时代嬗变、实践困境与恰切路径被引量：3
《教育与职业》2023年第10期102-107,共6页吴韦成 易希平 
2022年湖南省自然科学基金资助项目科教联合基金项目“乡村振兴战略下湖南农村生态景观‘新’与‘旧’共生路径研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2022JJ60102,项目主持人:吴韦成)。
在脱贫攻坚阶段,高职艺术设计类专业服务乡村发展致力于助推产业发展、提供人才帮扶和实现技术支持。随着乡村振兴战略的全面实施,服务理念的重构、服务能力的提升以及服务方式的优化则是高职艺术设计类专业回应乡村发展的应有转变。面...
关键词：高职艺术设计类专业 乡村振兴 艺术设计 专业服务 
创新发展视域下高职艺术设计类专业与产业深度融合的路径研究被引量：3
《长沙民政职业技术学院学报》2021年第2期91-93,共3页易希平 张菊香 
2018年湖南省教育厅科学研究项目《创新发展视野下高职艺术设计类专业与产业深度融合的路径研究》(项目编号:18C1816)。主持人:易希平。
高职艺术设计教育是高职教育类型的特殊存在,既具有“职业性、开放性和实践性”的公共属性,更凸显“创造性、超越性和多样性”的专业特质。在任何意义上讲,创新发展高职艺术设计教育的驱动力主要在于专业与产业的深度融合,高职艺术设计...
关键词：创新发展 高职艺术设计类专业 产教融合 类型特色 
高职艺术设计专业团队教学模式研究
《智库时代》2020年第30期175-175,188,共2页黄丽 
湖南省社会科学成果评审委员会项目《基于“人本身”的高职文化素质教育课程研究》课题(课题编号:XSP20YBC245)研究成果。
本文综合分析目前高职艺术设计专业教育、艺术设计行业,总结出教育与行业对人才需求存在的不协调现象,并且针对这种现象提出团队教学模式的设想,希望通过对这种教学模式的探讨与研究,找到解决目前现象的方法。
关键词：团队教学模式 合作能力 艺术设计行业 
论高等职业艺术设计教育的类型特色及教学方式的嬗变被引量：1
《长沙民政职业技术学院学报》2019年第3期79-81,共3页易希平 
湖南省教育科学“十二五”规划2013年度课题《高等职业艺术教育类型特色及其实现路径研究》（课题编号:XJK013CZY131，主持人：易希平）的研究成果
高职艺术设计教育是高等职业教育类型中的特殊类型,其类型特色的内涵彰显主要体现为从技艺传承到技艺创新的变化以及创造性高技术技能人才的培育。在互联网信息技术和互联网+时代潮流的冲击下,教学方式的根本性变革或许是这种创造性人...
关键词：高职艺术设计教育 类型特色 教学方式 创造性人才 互联网+ 
基于校企合作的高职艺术设计专业反问制教学模式的组织与开发
《资治文摘》2015年第9期199-200,共2页陈鸣 王健雄 蒋建武 
随着当今商业社会的深入发展，许多高等院校开办了适合于学生创新创业需求的校企合作专业工作室。应时代发展需要，高职艺术设计的专业教学模式也在深入的发生着变革，由传统的被动式教学模式向更加先进的主动性反问制教学模式进行演变...
关键词：校企合作 高职艺术设计专业 反问制教学法 
信息化教学在高职艺术设计专业中的应用研究被引量：2
《艺术科技》2015年第9期256-,共1页毛凤艳 
最近几年,伴随着教改进展,信息技术延展至日常教学。高职特有的艺术设计科目增添了信息化,融会了信息内涵。信息化路径下的新教学创设了最优的模式,可以提升课内成效。借助信息手段,培育出艺术设计特有的科目人才,提升综合水准。变更旧...
关键词：信息化教学 高职艺术设计 具体应用 
浅谈高职艺术设计专业《数字绘画》课程教学设计被引量：2
《艺海》2014年第12期167-168,共2页赵敏 
《数字绘画》课程在高职院校艺术设计专业中得以广泛开设,但在其教学实施过程中,由于面临高职生源特点,课程数字化创作特点以及课程标准的不确定性,导致学生在课程学习与职业岗位的技能应用上难以凸显自己优势。因此,设定好《数字绘画...
关键词：数字绘画 网络教学平台 教学设计 网络互动评价 
高职艺术设计专业项目实训创新成果转化服务平台运行管理研究
《时代报告（学术版）》2014年第12期96-96,共1页伍建平 
高职艺术设计专业项目实训成果转化平台是服务于高职艺术学院师生进行项目实训教学时所创作作品转化为艺术商品的专门服务平台，平台的运行状态会直接影响人才培养质量的高低，一个运行良好的平台可以促进人才培养水平的提升，一个合理...
关键词：高职艺术设计专业 项目实训 成果转化平台 管理 
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