歌曲分析

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苏北红色音乐研究
《黄河之声》2025年第1期18-21,共4页郭威 李郭婵 
江苏省社会科学基金项目《苏北红色题材戏剧创作研究》阶段成果(项目编号:21YSD004);江苏师范大学2024年研究生科研与实践创新计划项目《新世纪江苏徐州地区红色音乐创作研究》(项目编号:2024XKT2480);江苏师范大学2019年横向项目《基于电子音乐技术的园林旅游音乐作品创作研发》(项目编号:19SJA2834858)。
红色音乐是指以革命战争、解放战争为背景,或在社会主义革命和现代化建设过程中,形成的具有鲜明时代特色和民族特色的音乐作品。这些作品以其鲜明的时代特征,传达出坚定的信念和革命的热情,激励着一代又一代人奋勇前行。本文聚焦于苏北...
关键词：苏北地区 红色音乐 革命歌曲 歌曲分析 
独唱作品《美丽的草原我的家》声乐技巧与歌曲分析
《戏剧之家》2025年第1期73-75,共3页胡晓宇 
为了探索蒙古族音乐与现代音乐元素的融合及其艺术表现,本研究以独唱作品《美丽的草原我的家》为例,分析了其创作背景、声乐技巧与歌曲结构。这首歌曲由火华和阿拉腾奥勒创作,结合了蒙古长调和西方美声唱法,德德玛的演唱应用了装饰性唱...
关键词：独唱作品 美丽的草原我的家 声乐技巧 歌曲分析 
新时代红色流行歌曲案例研究——以“央视春晚”和“五个一工程”获奖歌曲为例
《黄河之声》2024年第23期140-143,共4页王旭 
2023年度辽宁省社会科学规划基金项目《新时代红色流行歌曲的发展传播及教育研究》阶段性研究成果(项目编号:L23BDJ001)。
本文以近年来“央视春晚”及“五个一工程”的部分获奖歌曲为例,探究红色流行歌曲的创作特点,分析其内容主题和词曲创作的基本特征,以说明红色流行歌曲在当代的社会价值和重要意义,并为今后学者创作红色流行歌曲的研究提供参考与借鉴。
关键词：红色 流行音乐 歌曲分析 
探究歌手李健《贝加尔湖畔》的创作与表现
《音乐世界》2024年第4期42-45,共4页邓勇 
《贝加尔湖畔》为歌手李健的代表作之一,本文旨在深入剖析歌曲《贝加尔湖畔》的创作背景、歌词内涵、音乐元素及编曲特点,剖析其独特的艺术魅力,并探讨李健音乐创作与风格特点对歌曲表现的影响。
关键词：李健 贝加尔湖畔 歌曲分析 
高师音乐专业“歌曲分析与写作”课程教学改革对策研究
《音乐教育与创作》2024年第8期19-23,共5页刘一流 
在高等师范院校音乐学专业的课程中,“歌曲分析与写作”是一门重要的音乐理论必修课程,是对多门先修课程的综合运用和创作实践。以往的教学存在教学模式过于传统、理论性太强而忽视创作实践,教学内容老旧、教学方法单一等问题,严重制约...
关键词：OBE理念 高师教育 歌曲分析与写作 教学改革 
歌曲分析在声乐演唱中的重要作用探讨
《海外文摘》2024年第13期0032-0034,共3页刘健 
歌曲分析是声乐演唱前不可或缺的重要环节,它涉及对歌曲全方位、深层次的解析与理解。这一过程不仅要求演唱者掌握歌曲的节奏、旋律等音乐元素,还需深入理解歌词的内涵、结构及主题思想。演唱者能够通过对歌曲的细致分析,更准确地把握...
孤岛时期《申报》所见9首歌曲分析
《音乐教育与创作》2024年第3期80-83,共4页于跃 
孤岛时期的上海一面是“灯红酒绿”的经济繁荣,另一面是苦不堪言的难民生活;一面是娱乐生活的蓬勃发展,另一面是爱国思想的不停涌动。在这种生活两极分化如此严重的情况下,音乐工作者通过创作表达对当时现状的不满与对未来的期盼。本文...
关键词：孤岛时期 《申报》 抗日救亡 
“劳弗特藏”中国早期录音中的民间歌曲分析与归类被引量：1
《音乐文化研究》2023年第4期79-90,M0004,共13页董铭 
对伯特霍尔德·劳弗1901-1902年在中国考察期间录制的部分蜡筒录音歌曲进行分析,发现多数歌曲使用[孟姜女调][五更调][剪靛花调][客家小调]等曲牌进行填词歌唱,其中《妓女告状》为铁片大鼓曲牌,未知曲目名称为《和尚采花》。这一时期民...
关键词：“劳弗特藏” 民间歌曲 形态 曲艺 互通 
基于OBE理念的高师歌曲分析与写作课程教学改革研究
《特立研究》2023年第3期57-61,共5页刘一流 
2021年长沙师范学院校级教学改革研究项目"歌曲分析与写作课程课堂教学质量提升策略研究"(编号JG2021011)。
歌曲写作与分析是高等师范院校音乐学专业理论必修课程,通过综合运用多门先修专业课程,指导学生理解音乐进而开展创作实践,能显著提升学生的综合素养。但在该课程教学中,存在教学模式过于传统、理论性太强而忽视创作实践,教学内容老旧...
关键词：OBE理念 高师教育 歌曲分析与写作 教学改革 
江西本土歌谣融入高校《歌曲分析与写作》课程教学的实践策略
《艺术评鉴》2023年第9期113-116,共4页王绍盛 
南昌理工学院2022年教学改革研究课题项目研究成果,项目名称:江西本土歌谣传承视域下《歌曲分析与写作》课程教学改革与实践研究,项目编号:NLJG-22-17。
新时代高等院校教育教学工作的开展要以“立德树人”为根本宗旨,以学生的全面发展为基本要求,实现教学模式的不断更新与改进。在高校《歌曲分析与写作》课程教学中,充分挖掘、利用传统音乐资源和素材,会对教学转型升级产生积极影响,相...
关键词：江西本土歌谣 《歌曲分析与写作》 传统音乐 音乐元素 应用能力 
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