个案探究

作品数：117被引量：136H指数：6
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基于校训的校本课程开发个案探究被引量：8
《课程．教材．教法》2018年第10期131-136,共6页郑东辉 
教育部重大攻关项目"中小学课程实施过程监测研究"(16JZQ047)
校训是通过简约的文字向师生传递蕴含丰富哲理的关键德能,是对核心素养的个性化阐释。以个案学校为例,呈现立校训的过程,以及围绕校训开发校本课程的三次转化经历,一是依据校训建构学校课程框架,二是基于育人目标设计校本课程结构与类型...
关键词：校训 核心素养 校本课程开发 课程转化 
现状与策略:小学英语课程实施的个案探究被引量：3
《课程．教材．教法》2004年第2期60-66,共7页谢翌 
通过对广州市4所小学英语课程实施基本情况的分析，我们发现目前小学英语课程实施的一些共同问题：1．地方集权式的课程发展模式；2．课程实施的出发点是忠实于教材而不是学生需要；3．课程实施的层次仍处于“机械地使用”的水平。为此...
关键词：小学 英语教学 课程实施 广州市 
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