个人管理

作品数：228被引量：102H指数：5
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如何向野生动物学习能量管理
《新一代》2025年第2期38-38,共1页吴伯凡 
我们现在在提到个人管理的时候,常常把个人管理等同于时间管理和效率管理,但时间管理并不等于个人管理。那么个人管理真正要管的是什么呢?有的人会被各种效率手册、手账所绑架,每天把自己的日程安排得满满的,但他很可能就忘了管理的目...
关键词：能量管理 时间管理 野生动物 个人管理 
糖尿病个人管理应用程序的使用意向及相关因素分析被引量：1
《昆明医科大学学报》2024年第1期55-60,共6页程爱萍 张聪 
皖江工学院校级重点科研基金资助项目(WG23002Z)。
目的 了解社区糖尿病个人管理应用程序的使用意向以及相关因素进行分析。方法 以社区糖尿病患者为研究对象,采取随机抽样的方法,使用糖尿病个人管理应用程序使用意向量表,糖尿病电子健康素养量表,糖尿病自我管理能力量表以及一般资料问...
关键词：糖尿病管理 应用程序 使用意向 相关因素 
COPD病人医院-社区-家庭-个人管理模式研究
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第11期137-138,共2页田厚联 
观察四位一体居家护理干预对COPD稳定期患者自我效能及遵医行为的影响。方法:选取2017年12月~2019年12月我院COPD稳定期患者78例,依照入院时间分组,各39例。对照组采用常规护理干预,研究组在对照组基础上采用四位一体居家护理干预,统计...
关键词：COPD稳定期 四位一体居家护理 COPD护理 
COPD病人医院⁃社区⁃家庭⁃个人管理模式研究进展被引量：13
《护理研究》2021年第4期682-684,共3页韩雪 王斌全 安俊红 张春萍 袁丽荣 
综述医院⁃社区⁃家庭⁃个人管理模式在慢性阻塞性肺疾病病人中的应用现状、存在的问题,旨在为慢性阻塞性肺疾病病人提供一个更加科学、经济的管理模式,提高病人的生活质量。
关键词：慢性阻塞性肺疾病 医院⁃社区⁃家庭⁃个人管理模式 护理 综述 
新型冠状病毒疫情期间肿瘤患者的个人管理及防护措施被引量：1
《世界最新医学信息文摘》2020年第53期259-260,263,共3页潘秋香 虞毅辉 陈柳香 陆玲玲 蓝洁 
在疫情特殊时期肿瘤患者是需要特别关注的群体,他们往往免疫力低下,是新型冠状病毒的易感人群,为了进一步增进肿瘤患者对新型冠状病毒肺炎这一新型疾病的认识和理解,做好国家一级响应期间自身疾病的管理和预防,在疫情特殊时期需要特别...
关键词：新型冠状病毒 肿瘤患者 个人管理 防护措施 
基于Web系统下高校日语教师个人知识管理系统的构建与开发被引量：1
《自动化技术与应用》2020年第4期46-48,65,共4页代小艳 
陕西省教育科学规划课题,“一带一路”背景下陕西高校日语教师身份认同构建研究(编号SGH18H342);咸阳师范学院青年骨干教师培养项目(编号XSYGG201708);咸阳师范学院专项科研项目,智慧教育生态环境下陕西高校教师角色定位研究(编号XSYK18040)阶段性成果。
教师在进行教学工作中涉及到大量的资料、消息等内容,为了提升教师对此类信息的管理效率,具有针对性开发出了教师个人教学管理系统,它建立在Web的基础之上,由此形成一个具有互动性的应用系统,并细化为消息管理等六个模块。在此基础上,...
关键词：Web 教师工作 个人管理 系统开发 
微信与个人对多发性骨髓瘤健康教育的对比探讨
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2019年第11期00208-00208,210,共2页付蕾 廖春燕 王鹏珍 
对微信管理与个人管理在多发性骨髓瘤患者健康教育中的管理效果进行比较。方法:以60例多发性骨髓瘤患者为调查对象,采用随机分组的方式分为对照组、观察组,两组人员相同。对照组患者采用人工健康教育管理,观察组患者则同时采取微信管理...
关键词：微信平台 个人管理 骨髓瘤 健康教育 
“个人精灵”学生个人信息平台的界面设计与实践
《数码设计》2019年第10期4-4,共1页易诗情 柯文燕 郭婧 陈慧 
2018年湖北省级大学生创新创业项目《“Aimee个人精灵”App设计》项目编号:(201810513060.
在高校学生信息管理的认识中,学生的个人信息存在缺乏个人信息整理意识、传统数据存储方式单一、信息管理跟不上信息变化等问题,本文通过“个人精灵”学生个人信息管理平台的界面设计与实践,简化了学生日常搜集、管理个人信息的工作流程...
关键词：个人管理 信息管理 界面设计 
教你学会个人管理
《工会博览》2019年第3期56-56,共1页
无论你是一个狂热的手账爱好者,还是一直想了解记笔记的好处,《子弹笔记》简化了动笔的难度,它将以超乎你想象的方式改变你的生活。作者赖德和我们分享了一个非常棒的全面又实用的方法,把我们的所思所想化为强有力的行动。这是一本指导...
关键词：个人管理 学会 自我意识 记笔记 爱好者 赢家 
从体验到“双联结”:游戏化思维在高职职业核心能力训练中的应用——以“团队合作与个人管理”课程教学设计为例被引量：4
《兰州教育学院学报》2018年第11期115-119,123,共6页王舜 胡赛阳 张晓玲 
2016年度广州市教育科学规划重点项目"提升学生职业岗位工作能力的教学模式与测评方法研究"(项目编号:1201524307);2014年度广东省高等职业教育教学改革立项项目"基于‘双核’融合的高职课程教学模式研究"(项目编号:201401279);广东省高等学校优秀青年教师培养计划2015年度培养对象资助项目
高职职业核心能力训练课堂教学评价中,"有趣"应该成为标准之一,使学习回归快乐本源。高职职业核心能力训练中,可将游戏化思维融入课堂设计,通过游戏元素为课堂及学生提供有意义的选择,制造课堂"甜蜜点"。同时,提升教师游戏力,在游戏化...
关键词：双联结 游戏化 职业核心能力 团队合作 个人管理 
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