信息检索课程

作品数：181被引量：349H指数：9
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基于任务的图书馆学专业信息检索课程过程性应用研究被引量：2
《图书馆学研究》2019年第16期18-23,共6页王金茹 
包头师范学院本科教学改革研究青年项目“基于任务图书馆学专业信息检索课程实践应用研究”(项目编号BSJGQ002)研究成果之一
文章基于任务教学法和过程性教学评价法,分别从课程内容、教学方式、考核方式、教学效果4个方面对图书馆学专业本科生信息检索课程设置进行研究,探讨信息检索课程建设的优化及特点,以期为我国图书馆学专业信息检索课程教学的设置提供借鉴。
关键词：图书馆学 信息检索 任务式教学 课程设置 
华中地区7所“211工程”高校信息检索课程教学现状调查与分析被引量：1
《图书馆学研究》2015年第11期9-12,共4页陈雨雪 
文章对华中地区7所"211工程"高校信息检索课程教学现状进行调查,分析总结其课程开设特点、存在问题等,并对我国高校信息检索课程提出提高重视程度、区分年级专业开设课程、增强互动性、提高师资力量等建议。
关键词：信息检索课程 信息素质教育 读者培训 
ARCS学习动机模型在信息检索课程中的应用分析被引量：12
《图书馆学研究》2014年第19期14-17,共4页廖敏秀 
湘潭大学第八批教学改革研究项目"基于创新能力培养的高校信息素质合作教育模式研究"的系列成果之一
ARCS学习动机模型是由美国佛罗里达州立大学的约翰·M·凯勒教授提出的,该模型关注的是如何通过教学设计来调动学生的学习动机,ARCS分别代表注意(Attention)、关联(Relevance)、信心(Confidence)和满意(Satisfaction)。基于ARCS学习动...
关键词：ARCS学习动机模型 信息检索 教学模式 文献检索课 
泛在学习环境下的文献信息检索教学研究被引量：8
《图书馆学研究》2012年第14期13-15,48,共4页许金梅 
泛在学习是伴随信息技术的发展而产生的一种新的学习范式,泛在学习环境下的信息检索课教学将面临前所未有的机遇和挑战。为此,在分析泛在学习理论内涵的基础上,针对泛在学习的特征,着重探讨泛在学习环境下文献信息检索教学的相关问题。
关键词：泛在学习 泛在计算泛在网络文献信息检索课程 
基于教学内容的新信息环境下高校信息检索课程的探讨被引量：9
《图书馆学研究》2011年第11期27-32,共6页路青 崔新春 胡艳波 
山东省社会科学规划研究项目(10CTQJ01);山东省教育科学规划课题(2010GG006);曲阜师范大学精品课程建设项目(20090501)的系列成果之一
为明晰高校信息检索课程内容的现状,利用实证方法对信息检索课程的教学内容进行分析,并以信息技术为本课程带来的挑战和机遇为切入点,从信息源、信息检索技术、信息检索策略和信息分析与评价方面展开探讨,为新信息环境下教学内容建设中...
关键词：信息检索课程 信息检索 教学内容 层次分析法 
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