工程师培养模式

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法国工程师培养模式的本土化实践与思考被引量：3
《科教导刊》2020年第25期10-12,共3页章丽辉 赵加强 
国家社会科学基金,“高等教育综合改革视域下中外合作办学经验转化与辐射机制研究”(编号:BIA160109)。
产教融合式法国工程师培养模式,在中法合作办学的多年本土化实践中,形成了全员化、全过程、全覆盖的"三全"式产教融合,本硕贯通下的通专兼备式专业硕士培养特点,为专业学位精英人才的培养提供了崭新的思路.
关键词：法国工程师 产教融合 本土化实践 专业学位 
法国工程师培养模式本土化过程中化学实验教学的比较与思考
《广东化工》2019年第12期166-167,共2页韩东梅 康明亮 黄希哲 
中山大学2017、2018年本科教学改革研究项目(45000-16300008,45000-16300005,76110-18832531);广东省2018年高等教育教学改革项目(76110-18842591)
就法国工程师培养模式下化学实验教学中法教学模式的不同进行了比较和探讨,提出了思考和展望,以期为我国高等工程教育的发展和探索国际化合作办学模式提供借鉴和参考。
关键词：法国工程师 化学实验教学 培养模式 
法国工程师培养模式本土化过程中的学生评价研究被引量：1
《中国电力教育（下）》2014年第11期46-47,共2页杨东华 赵静 
2013年中山大学本科教学改革研究课题一般项目"法国工程师教育模式本土化问题研究"(中大教务〔2013〕124号);2014年中山大学高校管理研究课题"法国工程师教育模式下的培养机制研究"(2014A020668)
法国工程师教育历史悠久,特色鲜明,成就卓著,在法国近现代经济发展中发挥了重大的作用。在我国"人才强国"战略实施的过程中,引进法国工程师培养模式并使其本土化,为我国卓越人才的培养提供有价值的参考。学习、借鉴法国工程师模式下的...
关键词：法国工程师 本土化 学生评价 
法国工程师培养模式本土化过程中“传热学”的教学实践被引量：1
《中国电力教育（下）》2014年第10期51-52,共2页蔡杰进 
针对我国工程师人才培养的要求,首先介绍了法国工程师培养模式本土化过程中"传热学"的教学实践和我国"传热学"课程教学的现状,然后在课程安排、课堂组织、教材安排、课程设计等方面提出了一些课程改革的措施,以促进我国工程师培养过程中...
关键词：工程师教育 本土化 传热学 教学实践 
法国工程师培养模式本土化过程中学生分流淘汰的困难及对策被引量：5
《高等工程教育研究》2013年第1期95-97,共3页杨佩青 杨东华 苏尧君 
长期以来法国工程师培养模式一直在国际上享有盛誉。严格的选拔和淘汰制度,是保证工程师教育高质量的条件之一。引进法国工程师培养模式并使其本土化过程中,由于中、法两国的高等教育体制不同,学生的分流淘汰成为一个非常棘手的问题。...
关键词：法国工程师 本土化 分流淘汰 
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