公办民助

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关于“公办”学校转制问题的思考被引量：1
《上海教育科研》1996年第4期24-27,共4页廖大海 
上海现有的民办中小学校,数量不大,其中有不少是由原来的“公办”学校转制衍变而形成的。由“公办”学校转制为“民办”,还有进一步发展的趋势。在转制过程中,许多理论和实践的问题还有待于深入地思考和探索。提出我们的看法,旨在引起讨...
关键词：学校转制 中小学校 民办中小学 办学主体 公办民助 教育经费 教育投入 学校财产 法人主体 办学校 
努力建构适应经济与社会发展需要的教育体制
《上海教育科研》1994年第6期21-24,共4页胡全林 
抓住经济与社会加速发展的机遇,解放思想、实事求是、积极推进教育体制的改革,这是当前教育改革的首要任务。剖析经济与社会发展的特征,对建构适应经济与社会发展需要的教育体制有着十分重要的意义。 宁海经济与社会的发展对教育体制的...
关键词：教育体制 教育改革 教育投资体制 政府财政拨款 生均公用经费 解放思想 初中教育 公办民助 教育实验 三教统筹 
村小的出路:办学主体多元化——宁海县村级小学办学体制改革综述
《上海教育科研》1994年第4期24-25,35,共3页葛锦文 
一、问题的提出 村级小学在小学教育中所占的比重很大。1990年,全国村小(含村级完小)有60多万所,约占全国小学总校数的80％;村小在校学生数达9000多万人,约占全国小学在校生总数的60％。农村基础教育的成败,在一定程度上决定于村小教育...
关键词：办学主体 在校学生数 小学教育 办学体制改革 教育质量 总校 政府包办 公用经费 布散 公办民助 
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