共享教育

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共享优质教育资源,提升学校办学质量
《北京教育（普教版）》2022年第10期31-31,共1页韩向国 
为了促进农村学校教学质量的提升,进一步扩大城区优质教育资源的覆盖范围,特别是加快副中心优质教育布局,加大市级统筹力度,学校通过区外拉手与区内拉手,建立发展共同体,充分开发、利用、共享教育资源,提升办学质量。
关键词：优质教育资源 学校办学质量 市级统筹 教育布局 发展共同体 教学质量 共享教育资源 覆盖范围 
共享教育 共享幸福
《北京教育（普教版）》2017年第10期45-46,共2页陈立华 
2017年9月,朝阳实验小学教育集团幸福、润泽、罗马嘉园三个校区的2400多名学生都收到了一份沉甸甸的礼物,就是集团全面实行教师走校教学——集团内的40名综合学科、科学学科、音乐学科、美术学科教师将参加走校教学。
关键词：小学教育 美术学科 音乐学科 科学学科 实践学科 师资队伍水平 任课老师 花语 英语 农村地区 
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