发展共同体

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新时期特殊教育发展共同体建设探究
《教育理论与实践》2025年第11期24-27,共4页刘艳玲 
江苏省教育科学规划重点课题“融合教育学校校园欺凌预防机制研究”(课题编号:B/2022/04/05)的研究成果。
新形势对我国特殊教育发展共同体建设提出了新目标、新任务,需要新模式、新举措。针对当前特殊教育共同体面临的困境,特殊教育改革实践需要特殊教育发展共同体实现从资源协同到精准支持、从个体关怀到全程赋能、从康养教育分离到康教一...
关键词：特殊教育 发展共同体 精准支持 全程赋能 康教一体 
合作与成长:教师发展共同体建设的实践探索
《四川教育》2025年第10期18-19,共2页胡清华 周良平 
四川省教育科研课题“均衡发展视域下城乡小学教师发展共同体运行模式的实践探索”【课题编号:SCJG23A089】的研究成果。
教师是教育发展的第一资源,其专业成长直接关系到教育教学质量的提升和学生的全面发展。面对教育改革不断深化和教育均衡发展的需求,巴中市巴州七小结合自身地处城乡接合部的特点,积极探索教师专业发展路径,构建多层次教师发展共同体,...
关键词：教师发展共同体 教育均衡发展 教师专业成长 
展学背景下小学数学职初教师发展共同体建设初探
《小学教学研究》2025年第11期92-94,共3页高沈 
在知识更替不断加快的当今社会,教师需要借助团队的发展来提升自己的专业素养。小学数学职初教师发展共同体针对小学数学职初教师发展中存在的普遍问题,构建小学数学职初教师发展共同体,通过同伴互助,专家引领,用以合作,实践反思等举措...
关键词：展学背景 职初教师 发展共同体 
地方应用型本科高校教师转型困境与实践对策
《绥化学院学报》2025年第3期101-103,共3页程雯 
2022年安徽省高等学校省级质量工程项目(2022zybj059);2022年安徽省高等学校省级质量工程重大教学研究项目(2022jyxm977);2022年安徽省高等学校省级质量工程重大教学研究项目(2022jyxm966)。
在教育高质量发展的背景下,地方应用型本科高校要结合党的教育方针及政策,持续推进教育教学改革,赋能区域经济的健康发展。教师转型既是高等教育发展的必然要求,也是教师个人成长的必然选择。当前,地方应用型本科高校教师转型存在青年...
关键词：地方应用型本科高校 教师转型 教师培养 教师发展共同体 
“五个强化”助推幼小衔接
《河南教育(基教版)(上)》2025年第3期93-93,共1页李迎霞 
幼小衔接是幼儿成长过程中一个自然而重要的阶段,顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡,对幼儿成长具有重要意义。2021年8月,济源示范区教体局决定组建跨区域、跨学校的幼小衔接发展共同体,“李迎霞幼小衔接工作坊”应运而生。此后,来自5...
关键词：幼小衔接 工作坊 幼儿成长 骨干教师 发展共同体 幼儿园 示范园 积极效果 
以力量整合协作打开帮扶工作新局
《四川党的建设》2025年第3期75-75,共1页杨志远 
全面推进乡村振兴是实现中国式现代化的关键一环.39个欠发达县域如何深入推进乡村振兴、实现高质量发展,是谱写中国式现代化四川新篇章的重大实践考题.一年来,全省构建党建引领欠发达县域帮扶工作共同体,深入实施托底性帮扶,有效整合帮...
关键词：欠发达县域 乡村振兴 帮扶工作 中国式现代化 长效机制 党建引领 发展共同体 协作工作 
深入集团化办学,蓄力专业化发展
《教育家》2025年第8期47-47,共1页王蕊 
天津市教育科学研究院专项课题(课题编号:XDJX41)研究成果。
集团化办学是现阶段基础教育有效兼顾公平和质量的教育改革形式,是解决基础教育不均、优质教育资源不足以及教育需求日趋强烈等问题的重要举措,对推进城乡基础教育均衡发展、满足人民群众对更多优质教育的要求有重要意义。天津市滨海新...
关键词：集团化办学 初中部 协同育人机制 优质教育资源 立德树人 基础教育 发展共同体 专业化发展 
践行“三三三”德育,深植“红专”之根
《四川教育》2025年第6期9-11,M0002,共4页陈健华 向桂红 柳芳 
校名“红专”,不仅是一个简单的称谓,它承载了丰富的历史与坚定的信仰。坐落于革命老区,这片红色的土地上天然流淌着革命先辈的英勇血脉,为学校赋予了独特的红色基因。走过近70年办学历程,宣汉县红专路小学始终坚守初心,将“红专”精神...
关键词：四川省教育厅 学校教育实践 办学理念 办学历程 文化内核 德育 发展共同体 革命先辈 
中国与上海合作组织国家农业合作逻辑、现状与对策
《俄罗斯研究》2025年第1期125-144,共20页冉淑青 王建康 曹林 
国家社会科学基金项目“生态治理视阈下黄河流域产业结构调整的路径选择与政策创新研究”(项目批准号:23BGL309)的研究成果。
农业合作契合中国与上海合作组织国家发展的现实需求,是上合组织国家拉近彼此关系、推动务实合作的重要领域,也是上合组织共建发展共同体的重要组成部分。当前,我国积极推进与上合组织国家之间的农业开放与合作,在农业合作机制、农业科...
关键词：上海合作组织 上合农业合作 发展共同体 
面向教师发展共同体的虚拟教研室建设研究
《当代教育理论与实践》2025年第1期151-156,共6页王莺莺 叶育鑫 孙志芬 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-20230678)。
虚拟教研室是利用互联网和数字技术搭建的在线平台,旨在促进教师之间的教学交流、合作和专业发展。在虚拟教研室建设中存在技术支持不足、教师信息素养不高、未面向教师发展共同体等问题,建立教学发展共同体、教研发展共同体和科研发展...
关键词：虚拟教研室 教学发展共同体 教研发展共同体 科研发展共同体 
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