骨干教师省级培训

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相关作者:杨仁宽赵乐吴卫东王全乐王红娟更多>>
相关机构:潍坊教育学院河北科技师范学院保定师范专科学校渤海大学更多>>
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做好省级跟岗培训 促进教师提高技能——中学数学骨干教师省级培训跟岗学习的体会被引量:1
《高中数理化》2012年第20期6-7,共2页杨仁宽 
作者主持的“广州市教育局教育科学‘十一五’规划2010年度立项课题《中学数学微格式校本研训一体化的行动研究》(项目编号10B166)”的研究成果之一
1跟岗培训学习。收获了许多 1)收获了观念:专业引领,逐步上“道” 通过听大学教授和中学名师的讲座,使跟岗教师了解了原理,开阔了视野,学到了做“研究”的方法,学会了如何逐步走上“教研之道”.
关键词:数学骨干教师 培训学习 省级培训 中学 技能 专业引领 大学教授 “道” 
做好省级跟岗培训 促进教师提高技能——中学数学骨干教师省级培训跟岗学习的做法简介
《高中数理化》2012年第14期6-8,共3页杨仁宽 
作者主持的“广州市教育局教育科学‘十一五’规划2010年度立项课题《中学数学微格式校本研训一体化的行动研究》(项目编号10B166)”的“教学教研培训”研究成果之一
"有朋自远方来,不亦乐乎?"在秋高气爽,阳光明媚的2011年10月,作者任主持人的广东省中学名师工作室(简称"工作室")迎来了广州和湛江部分重点中学的高中数学老师,进行为期3周的"中学骨干教师省级培训跟岗学习".由于领导重视,特...
关键词:数学骨干教师 省级培训 重点中学 学习任务 简介 技能 中学骨干教师 工作室 
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