中学骨干教师

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灵动语文:“三灵四动”,文润心灵,语促思维
《语文世界(中旬刊)》2025年第2期F0003-F0003,共1页
耿妍宝鸡高新第一中学骨干教师,西南大学学科教育(语文)专业研究生。多篇论文在省教科研成果交流评选活动中获奖,多次参与省、市级课题研究.党海燕陕西省学科带头人、教学能手,渭南市华州区教学名师、城关初级中学语文教研组长.
关键词：学科带头人 教学能手 教学名师 市级课题 初级中学 中学骨干教师 教科研成果 灵动 
第1讲 身边的化学物质
《中学生数理化（初中版．中考版）》2024年第5期4-9,29,共7页张晖 刘晓莉 
本刊特别策划本期为2024年中考化学复习专辑.专辑特色:前瞻性和实用性.作者队伍实力雄厚,预测试题命中率高.体现重点中学骨干教师的高效复习经验,体现紧扣课标的中考命题最新理念,便于教师开展复习课程,便于学生进行巩固训练。
关键词：作者队伍 高效复习 化学物质 巩固训练 中学骨干教师 中考命题 中考化学复习 复习课程 
本刊特别策划
《中学生数理化（初中版．中考版）》2023年第5期2-7,29,共7页
本期为2023年中考化学复习专辑.专辑特色:前瞻性和实用性.作者队伍实力雄厚,模拟试题命中率高.体现重点中学骨干教师的高效复习经验,体现紧扣课标的中考命题最新理念,便于教师开展复习课程,便于学生进行巩固训练.精当内容:第1至5讲(身...
关键词：作者队伍 高效复习 化学物质 科学探究 巩固训练 夯实基础 模拟试题 中学骨干教师 
基于PDCA理论的“国培计划”中学骨干教师培训模式研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第6期00003-00005,共3页李唐海 张玲 刘国清 
2021年黑龙江省教育科学规划重点课题:基于PDCA理论的“国培计划”五段混合模式研究实践(课题编号:JJB1421006)。
中学教育的质量与教师队伍密切相关,因此我国需要培训更多高素质的中学教师,让他们掌握先进的教育理念与方法,以此来满足日益发展的社会需求。在这一背景下,“国培计划”提出十几年来,在提高教师团队质量方面起到了有效的作用,而且正在...
关键词：PDCA理论 国培计划 培训模式 
特别策划心语
《中学生数理化（初中版．中考版）》2021年第5期2-2,共1页
本期内容为2021年中考化学复习专辑.专辑特色:权威性、前瞻性和实用性.作者队伍权威,试题命中率高.体现重点中学骨干教师高效成功复习经验,体现新课标中考命题最新理念,便于教师复习讲课及学生阅读训练.
关键词：作者队伍 阅读训练 新课标 中学骨干教师 特别策划 中考命题 中考化学复习 复习经验 
中学骨干教师教育情怀的养成与师范生培养体系的构建被引量：1
《廊坊师范学院学报（社会科学版）》2020年第3期107-112,共6页荣宁 侯晓强 
河北省教育厅2018—2019年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“以中学骨干教师职业能力为导向构建师范专业培养体系研究”(2018GJJG343)成果。
中学骨干教师教育情怀的养成分职前和职后两个阶段,从职前对教育情怀的感知到职后对教育情怀的感悟,骨干教师在德育教育、寓教于乐的情感教育、涵养课程灵魂的教育等方面都与师范生存在明显差异。为了尽早使师范生涵养教育情怀,认识教...
关键词：教育情怀 教育情怀养成差异 人才培养体系 
“定制式”培训有力地助推教师专业发展
《中学化学教学参考》2019年第16期F0002-F0002,共1页无 
2019年3月至今,应有关单位要求,《中学化学教学参考》编辑部(以下简称《中化参》编辑部)先后举办了8场“定制式”培训活动。分别是:3月25日至31日举办的“长沙市高中化学项目式学习与课堂教学行为改进高级研修班”;4月19日至25日举办的...
关键词：教师专业发展 培训活动 制式 中等职业技术学校 中学骨干教师 《中学化学教学参考》 北京第二外国语学院 高级研修班 
陕西师范大学基础教育研究院承接各类教育培训
《中学语文教学参考》2019年第11期81-81,共1页
陕西师范大学基础教育研究院致力于承办专业化的基础教育教师培训项目,积累了丰富的培训经验,凝聚了优质的教师培训资源。目前,已经形成了培训经验丰富、结构合理均衡的培训团队,能够满足参培单位个性化需求,为参培单位提供全面的解决...
关键词：陕西师范大学 研究院 中学骨干教师 
陕西师范大学基础教育研究院承接各类教育培训
《中学数学教学参考》2019年第10期79-79,共1页
陕西师范大学基础教育研究院致力于承办专业化的基础教育教师培训项目,积累了丰富的培训经验,凝聚了优质的教师培训资源。目前,已经形成了培训经验丰富、结构合理均衡的培训团队,能够满足参培单位个性化需求,为参培单位提供全面的解决...
关键词：陕西师范大学 研究院 中学骨干教师 
陕西师范大学基础教育研究院承接各类教育培训
《中学历史教学参考》2019年第7期81-81,共1页
陕西师范大学基础教育研究院致力于承办专业化的基础教育教师培训项目,积累了丰富的培训经验,凝聚了优质的教师培训资源。目前,已经形成了培训经验丰富、结构合理均衡的培训团队,能够满足参培单位个性化需求,为参培单位提供全面的解决...
关键词：陕西师范大学 研究院 中学骨干教师 
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