国际贸易课程

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岗课赛证综合育人模式下现代物流管理专业教学资源建设——以国际贸易课程为例
《现代商贸工业》2024年第19期49-52,共4页汪春霞 
2022年全国高校、职业院校物流教改教研立项课题(JZW2022246)。
岗课赛证综合育人对教学资源库的建设提出了新的要求,本论文从广东岭南职业技术学院(以下简称“学院”)现代物流管理专业的国际贸易课程为切入点,分析目前课程资源库建设存在的问题,结合教育部对资源库建设的指导意见,提出高职院校课程...
关键词：资源库 岗课赛证 高职 
国际贸易课程思政教学设计和实践研究被引量：1
《现代商贸工业》2023年第16期68-71,共4页徐海波 
安徽财经大学课程思政示范课程(acszsfk2022015);安徽财经大学校级本科教学质量与教学改革工程“贸易经济虚拟教研室”(acxnjys2022003)。
国际贸易课程天然的“涉外”属性使得学生容易受到国外思想的不良影响,因此加强其思政教育尤为重要。首先明确课程思政融入国际贸易的教学目标,然后深挖课程内容所蕴含的主要思政元素,最后设计国际贸易课程思政的教学体系并付诸于实践,...
关键词：国际贸易 课程思政 思政元素 教学设计 
国际经济与贸易专业课程思政教育探索——以国际贸易课程为例被引量：5
《现代商贸工业》2023年第9期32-34,共3页姚文宽 
课程思政是要将思想政治教育融入国际贸易课程专业教学。国际贸易课程教学内容可以与思想政治教育目标实现有效地融合。国际贸易课程可以在教学方法、教材和教师等方面与课程思政目标相融合。学生的参与是实现国际贸易课程与课程思政目...
关键词：国际经济与贸易 课程思政 
国际贸易课程思政内生素材挖掘与落实机制研究被引量：2
《现代商贸工业》2023年第7期49-51,共3页张思文 赵迪 
2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目“融合‘五运六气’理论的中医药院校教学管理体系的构建和探索实践”;辽宁中医药大学2021年“课程思政”专项教学改革研究项目(LNZYJGSZ2021014);辽宁中医药大学2022年度教学改革研究项目(LNZYJG2022047);2022年全国高校、职业院校物流教改教研课题(JZW2022306);辽宁中医药大学2021年“课程思政”专项教学改革研究项目(LNZYJGSZ2021041);辽宁中医药大学2022年度教学改革研究项目(LNZYJG2022060)。
课程思政是中国特色社会主义高等教育理论的创新实践,是关系到未来高等人才质量的教育大计,国际贸易课程具备较强涉外性特征,在当前错综复杂的时代背景下,以国际贸易课堂为基础,全程贯彻落实课程思政,有利于培养学生的爱国情感和“四个...
关键词：课程思政 国际贸易 落实机制 实践路径 
地方本科国贸专业国际贸易课程思政建设效果调查分析被引量：1
《现代商贸工业》2023年第3期63-65,共3页张舜 
2021年度洛阳师范学院校级课程思政样板课程项目(szkc2021027)。
地方本科国贸专业进行课程思政建设对培养高质量的国贸专业人才具有重要的意义,课程思政建设的效果直接影响人才培养的质量。本文以洛阳师范学院国贸专业的《国际贸易》课程思政建设为例,从《国际贸易》课程思政建设的重要意义开始分析...
关键词：国贸专业 国际贸易 课程思政 
国际化合作背景下国际贸易课程教学改革探索
《现代商贸工业》2021年第35期54-55,共2页赵鹏 
通过阐述国际化合作背景下对高校国际贸易人才能力的新要求,分析了当前高校国际贸易课程教学中存在的主要问题,提出转变课程教学理念、丰富课程教学内容、创新课程教学方式以及加强教师队伍建设等层面对国际化合作背景下的国际贸易课程...
关键词：国际化合作 国际贸易课程 课程教学 教学改革 
高校国际贸易双语教学的PBL教学模式实践被引量：4
《现代商贸工业》2014年第3期153-153,共1页沈飞 吴伟英 梁媛媛 
绍兴市教育科学2014年度规划课题(SGJ14030)结题成果
随着中国入世后对外贸易的蓬勃发展以及经济全球化进程的加快,用人单位对具备运用外语进行专业化的国际贸易沟通和业务办理能力的双技能人才需求缺口日益扩大,然而我国高校国际贸易课程双语教学尚存在融合度较低的问题。基于现有研究分...
关键词：PBL 国际贸易课程 双语实践教学体系 
独立学院国际贸易课程教学探讨被引量：1
《现代商贸工业》2009年第21期179-181,共3页李玉辉 
《国际贸易》课程是国际经济与贸易专业的专业基础课,具有理论性强、知识面广的特点。由于独立学院在我国本科教育中的特殊性,《国际贸易》课程在独立学院的教学与一本、二本公立院校相比,也存在一定的差异。教师应根据学院、学生的特性...
关键词：独立学院 国际贸易 教学 
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