国际摔跤

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国际摔跤引入中小学体育课程的可行性研究
《当代体育》2023年第5期149-151,共3页王玉祥 
素质教育快速发展的过程中,中小学阶段的体育教育重要 性正在不断提升,为了进一步培养学生的体育核心素养,养成 良好的体育运动习惯,进一步促使学生文化理念等方面的综合 性提高,促进其身心健康发育,多元化的教育方式尤其关键。 在这一...
国际摔跤运动项目战术应用论述
《运动-休闲(大众体育)》2022年第23期118-120,共3页常超 
国际摔跤运动项目是以经济为主导的项目,技术种类比较繁多,与之相适应的战术也更多。国际摔跤运动员需要熟练地掌握各种战术,并且在比赛中要积极地应对,这样才能够提高比赛的观赏性,提高自身的竞技能力。本文是针对国际摔跤运动项目战...
关键词:国际摔跤运动 项目战术 应用 论述 
体教结合下青少年国际式摔跤人才培养研究被引量:1
《当代体育科技》2020年第7期50-50,52,共2页苗炜 
体育的本质是教育,两者之间是相辅相成的关系。纵观世界体育强国人才培养体系,最显著的特征便是实现了体育与教育的深度融合,以培育出真正学习与竞技俱佳的智体型人才。伴随这种"体教结合"的人才培养理念的发展,在青少年国际式摔跤人才...
关键词:青少年 国际摔跤 体教结合 人才培养模式 
国际摔跤运动项目战术运用研究被引量:1
《当代体育科技》2018年第35期226-227,共2页高永军 高学平 
国际摔跤比赛作为竞技类体育运动尤其独特的战术运用特征,国际摔跤联合会于2013年修改了摔跤规则,为教练员的战术训练与竞赛战术选择提出了新要求。本文就运动员经常使用的摔跤战术及其特点进行了简要分析。并对摔跤运动员日常训练的战...
关键词:国际式摔跤 战术特点 战术运用 战术意识 
体校国际式摔跤战术教学的实践研究
《课程教育研究(学法教法研究)》2018年第33期168-169,共2页齐松 
国际式摔跤是一项以技能为主导的运动项目,因其涵盖多种技能种类,相应的战术也是多种多样。体育学校在进行国际式摔跤教学时,教练不仅要培养学生的专业技术,也要注重培养学生的战术意识,提高学生在比赛时的应变能力。
关键词:体校 国际摔跤 战术教学 
国际摔跤引入中小学体育课程的可行性研究
《科普童话(新课堂)》2018年第27期2-2,共1页戴陆君 
当代教育形式逐渐趋于多样化,中小学国际摔跤的教育功能也越来越突出,它不仅能够提升自身素养,培养合作共赢的团队精神,也在一定程度上有利于中小学学生的德智体美的全面发展。与此同时,我国中小学需要充分利用国际摔跤对中小学学生身...
关键词:小学体育课程 中小学 教育功能 摔跤文化 摔跤运动 
国际摔跤规则变化对摔跤训练的影响被引量:2
《青少年体育》2018年第6期31-32,共2页初一 
现代奥运会比赛项目中,国际摔跤规则与原来相比存在着较大差异。相关运动规则的中的改革促进了运动员摔跤竞技水平的不断提升,也冲击了摔跤运动员原有的训练方式。总体来说,国际摔跤联会对新的摔跤比赛提出了两点要求:(1)在保证摔跤运...
关键词:摔跤训练 国际 规则变化 摔跤运动员 比赛项目 摔跤比赛 现代奥运会 摔跤规则 
体校国际式摔跤战术教学的实践与思考被引量:2
《成才之路》2018年第8期50-50,共1页权晶钢 王海安 
在体育运动学校国际摔跤教学过程中,教练员应该更新教育观念,注重培养学生的战术意识。文章介绍了国际式摔跤战术的基本原则,并对强攻猛打、真假动作配合、使用绝招、稳扎稳打、借力顺势、守中有攻等战术进行了分析。
关键词:体校 国际摔跤 战术 战术意识 战术原则 
自由式摔跤运动员选材现状与对策研究——以锡林郭勒职业学院国际摔跤训练基地为例被引量:1
《参花(上)》2018年第2期124-124,共1页松布尔 
锡林郭勒职业学院院级课题(项目编号:YB2016-24)
本文以探讨锡林郭勒职业学院体育学院自由式摔跤运动员现状为出发点,对自由式摔跤运动员选材对策进行了着重探讨,并总结了开展本文研究的重要意义。
关键词:自由式摔跤 运动员选材现状 对策研究 锡林郭勒职业学院 
浅谈国际摔跤项目力量和连贯技术的训练
《青海体育科技》2017年第2期54-56,共3页张鲁春 
本文通过训练经验,查阅资料等方法综合归纳与整理国际摔跤项目的力量和技术训练方法与手段, 对今后训练与比赛中做参考.
关键词:国际摔跤 力量训练 连贯技术 
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