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踏入初中生活记忆画卷
《初中生之友》2025年第11期35-36,共2页张熙兰 全雪丽(指导) 
写作格言:写作是灵魂独白,于字里行间袒露心迹,编织梦想,镌刻时光。初中生活那些如星子般闪烁的过往,在岁月的幽深处熠熠生辉。每当万籁俱寂时,我便悄然踏入记忆的画卷,沉醉于那些温暖与启迪交融的片段。
关键词：初中生活 字里行间 记忆画卷 灵魂独白 
葡萄园行间土壤覆盖方式对土壤理化性质及树体生长的影响
《中国农学通报》2025年第10期115-121,共7页孙鹏鹏 查倩 殷向静 简攀煜 蒋爱丽 奚晓军 
上海市科技兴农项目“绿色葡萄低碳生产关键技术研究与示范”(2022-02-08-00-12-F01131)。
探究设施条件下不同土壤覆盖方式对葡萄园土壤理化性质及葡萄树体生长的影响,为葡萄园选择最佳的土壤覆盖方式提供理论依据。采用设施避雨栽培模式,以‘阳光玫瑰’为试材,设置5个处理,分别为自然生草、黑麦草、紫花苜蓿、三叶草和园艺地...
关键词：葡萄园 行间土壤覆盖 土壤物理性质 土壤养分 果实品质 叶片生长 叶柄生长 
GEO气象卫星长线阵载荷扫描成像几何校正方法
《航天器工程》2025年第2期59-65,共7页王田野 王皓 胡华龙 曾琪 张立国 
针对地球静止轨道(GEO)气象卫星长线阵载荷扫描成像几何偏差的问题,提出几何校正方法。首先,利用视线传递法对长线阵载荷进行几何光路建模,分析长线阵载荷扫描成像几何偏差的产生机理,研究表明对地观测时最大几何偏差可达到10像元。然后...
关键词：地球静止轨道气象卫星 长线阵载荷 行间错位误差 几何校正 
行间注释对词汇附带习得影响的眼动研究
《外语教学》2025年第2期32-39,共8页陈宏俊 杨博然 
国家社科基金重点项目“认知神经科学视角下二语学习与隐喻能力发展关系研究”(项目编号:24AYY024);中央高校基本科研业务费资助“注释对阅读行为和词汇习得影响的眼动研究”(项目编号:DUT23BK57)的阶段性研究成果。
词汇习得是语言学习的基础,词汇附带习得更是词汇习得的重要来源。对于二语学习,进一步增强词汇附带习得的效率并探索其与注意力的关系至关重要。本研究采用眼动追踪技术结合词汇测试,探究无注释、一语行间注释以及二语行间注释对二语...
关键词：行间注释 词汇附带习得 眼动追踪技术 
字里行间众生相,大千世界你我他——《形形色色的人》习作指导
《今日教育(作文大本营)》2025年第3期26-39,共14页曾维维 颜其辉 沈默 孙羽彤 
教材同步:人教版统编小学语文教科书五年级下册第五单元习作。“人物专栏”征稿啦!你是否曾为身边平凡人的不平凡故事而感动?你是否曾想用笔尖记录下那些令人印象深刻的瞬间?现在,机会来了!学校红领巾广播站“人物专栏”正式开启征稿啦!
关键词：习作指导 五年级 单元习作 人教版 印象深刻 小学语文教科书 众生相 广播站 
一位共产主义者的家书
《中国纪检监察》2025年第5期58-58,共1页毕芳芳 
“咱们中国人要不想法子把洋人们打跑,咱们都成了洋奴了。你的儿子在外国亲眼看见洋人戴着钢盔、刺刀和大炮、洋枪,到咱中国去了。你的儿子,要大大的与洋人作个对头。”这是一封来自烽火岁月的家书,字里行间充满家国情怀。这封家书的作...
关键词：家国情怀 中国共产党早期 家书 革命烈士 共产主义者 洋人 杨介人 字里行间 
刘和珍君的“实体”
《读写月报》2025年第7期23-26,共4页仲彩燕 
叶圣陶先生说:“审慎的作家写作,往往斟酌又斟酌,修改又修改,一字一句都不肯随便。无非要找到一些语言文字,意义和情味同他的旨趣相贴合,使他的作品真能表达他的旨趣。”[1]鲁迅先生在《记念刘和珍君》的字里行间表达了无尽的至情及对...
关键词：刘和珍君 字里行间 叶圣陶 理性思考 审慎作家 至情 
打开2025年“国家账本”,“数”里行间看国计民生
《新理财(政府理财)》2025年第3期12-13,共2页
幼龄果树行间种豆的生态效应与经济效益
《北方果树》2025年第1期21-23,共3页强旭阳 杜世坤 李雨阳 高玉芳 
白银市“三区”人才计划项目(市财教发[2024]16号);白银市科技计划项目(2022-2-7N)。
作者为探讨果树行间种植大豆对幼龄果树生长、环境和效益的影响,进行果树行间种豆和不种豆的比较试验,调查果树的净增高、杂草生长量、害虫危害量及经济效益。结果表明,两种模式下果树净增高差异不显著,说明行间种植大豆对幼龄果树没有...
关键词：幼龄果园 间作大豆 生态效应 经济效益 
《骆驼徉子》:打开更广阔的阅读地图
《十几岁》2025年第5期42-45,共4页汤飞平 
正如老舍先生所说,“凡伟大的艺术品是不易被时间杀死的”,因为它有着一种“文艺的永久性”。而要读懂、读透一部伟大的作品,不仅要去读作品本身,从最直观的文本入手去感受作者在字里行间潜藏着的深厚意味,还需要去读一读作品的“周边”。
关键词：老舍先生 艺术品 永久性 字里行间 
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