国外创业教育

作品数:34被引量:227H指数:7
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相关领域:文化科学更多>>
相关作者:郭新宝马小晋叶纪林王海玲王蕾更多>>
相关机构:河南科技大学上海师范大学云南财经大学浙江理工大学更多>>
相关期刊:《产业与科技论坛》《黑河学刊》《创新与创业教育》《池州学院学报》更多>>
相关基金:云南省教育科学研究“十一五”计划课题国家自然科学基金浙江省哲学社会科学规划课题安徽省教育科学规划项目更多>>
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国外创业教育研究转型的热点分析与前沿透视——基于Web of Science数据库核心文献的可视化分析
《南方职业教育学刊》2021年第6期64-73,共10页胡英芹 
2019年广东省普通高校特色创新项目“供给侧结构性改革背景下广州高校科技成果转化研究”(2019GWTSCX093)
进入二十一世纪后,国外创业教育研究的发展历经显著变化,有必要明晰这一时期创业教育研究的热点与前沿,汲取国际学术界在本领域的最新研究成果之养分。以Web of Science为检索源,通过CiteSpace可视化分析技术对2000—2017年发表的创业...
关键词:创业教育研究 可视化分析 人才培养 
从国外创业教育看我国新形势下职业学校创业教育的品牌理念
《职业》2020年第15期25-26,共2页刘敏 
随着社会的发展和职业学校学生综合素质的不断提升,培养学生较强的创业意识,推进学校的品牌教育和就业创业教育工作显得尤为重要。
关键词:职业学校 创业 教育理念 
社会主义核心价值观引领大学生创业教育探析
《黄河.黄土.黄种人》2020年第2期19-20,共2页赵梓丞 
当前知识经济时代,社会发展对高素质人才提出越来越迫切的需求,高校创业教育不仅要加强对大学生创业技能的培养,还要关注大学生创业价值观取向方面的问题。全球经济一体化发展背景下,大学生创业不断转变成推动全球经济发展的有生力量,然...
关键词:大学生创业 价值观取向 社会主义核心价值观 全球经济一体化 知识经济时代 国外创业教育 高校创业教育 高素质人才 
国外创业教育的特点与启示被引量:1
《黑河学刊》2019年第6期118-121,共4页陈丽 郭必裕 
江苏高校哲学社会科学研究项目“新时代高校创新创业人才培养机制研究”(2018SJSZ380)成果之一
通过对美国、英国、日本、新加坡等国家创业教育典型经验分析,分别梳理其极具特色的创业教育模式,旨在为我国地方高校创业教育提供学习和借鉴。地方高校应结合地域特征和学校发展实际,建立切实可行的创业教育理念,明确创新创业型人才培...
关键词:国外创业教育 地方高校 比较研究 
国外创业教育发展模式及其启示
《高教学刊》2019年第11期36-38,共3页陆玉蓉 
创业教育已经成为当前世界教育的发展趋势,面对经济转型和产业升级,我国政府也相继出台了一系列的政策法规,促进我国创业教育的发展。文章主要在梳理研究国外创业教育发展模式的基础上,如在政策、课程及师资方面所采取的措施,来探讨我...
关键词:创业教育 课程 师资 
国外创业教育师资队伍建设比较研究被引量:2
《产业与科技论坛》2018年第14期120-121,共2页李璐 
吉林省教育厅高等教育教学改革研究项目"民办高校创业教育师资队伍建设研究"(编号:2016823)阶段性成果
本文通过对国外高校创业教育教师队伍建设从师资、学科结构、师资培养几个方面的特点,对美国、德国、日本等高校的做法进行了比较,从而总结出国外高校对创业教育教师的普遍要求,对我国的创业教育教师选拨、培养等有一定的借鉴意义。
关键词:创业教育 师资队伍 师资建设 
国外创业教育的特征及对我国的启示
《中国民族博览》2018年第11期64-65,共2页欧阳琳 程旭 
全国教育教学"十三五"规划课题2017年度课题"基于知识获取视角的高校在校大学生创业学习研究"(项目编号:DIA170371)
国外创业教育发展了几十年,有很多成功模式和经验可以借鉴,对我国高校学生创业的思路和方法的创新都有重要意义。本文主要就国外创业教育的特征进行分析,并基于我国创新创业教育现状指出国外经验对我国的启示。
关键词:国外 创业教育 特征 启示 
国外创业教育对我国大学农科专业的启发被引量:2
《西南师范大学学报(自然科学版)》2018年第3期191-196,共6页习向银 刘阳 袁尚鹏 郭涛 石孝均 
西南大学教育教学改革研究项目(2014JY056)
大学农科专业开展创业教育,是缓解我国农科大学生就业压力、促进我国农业现代化发展的重要手段.本文归纳总结了目前我国高校农科专业创业教育的关键问题,引用和学习了国外大学创业教育经验,从而提出我国高校农科专业创业教育应明确培养...
关键词:创业教育 国外经验 农科专业 启发 
国外创业教育对我国高校构建“四位一体”创业教育课程体系的启示
《山西青年职业学院学报》2017年第3期95-97,共3页刘洪玲 
2013年度江苏开放大学江苏城市职业学院"十二五"规划课题<"新温州模式"视阈下高职大学生创业教育与实训研究>(13SEW-Y-042)的阶段性成果;2016年度校教学改革项目<"大众创业;万众创新"视阈下高校创新创业教育第二课堂探索与实践>(2016LX09)的阶段性成果
创业教育课程是促进学生创业的关键因素,因此世界各国都非常重视创业教育相关课程的建设。经过几十年的探索与发展,美国、新加坡等国家的高校都建立起了相当完备的创业教育课程体系。借鉴他们构建创业教育课程体系的成功经验,我国高校...
关键词:国外 创业教育 “四位一体” 课程体系 
国外创业教育对我国创业教育的影响及启示被引量:1
《九江职业技术学院学报》2017年第1期51-53,共3页朱倩 
校人文社科面上课题"大众创业万众创新背景下无锡高职院校创新创业教育研究"(项目批准号:SK201503);江苏省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题"基于创新创业导向的高职人才培养模式研究"(项目批准号:16YB183);2016年江苏省教育厅高校哲学社会科学项目"江苏省大学生‘返乡创业’的意愿与行为转化与研究"(项目编号:2016SJD880059)
与美、英、日、德等国创业教育现状相比较,我国的创业教育存在理念认识不到位、创业教育外部环境支持不够、师资匮乏、课程体系不完善等问题。我国创业教育的发展路径是:加强创业理念培养;政、企联合加强创业环境建设;多方整合构建强大...
关键词:创业教育 教育理念 创业理念 
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