汉语水平考试

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新汉语水平考试(HSK)大纲词汇表问题研究
《考试研究》2019年第2期77-81,共5页崔娜 
北京市优秀人才培养资助青年骨干项目"现代汉语常用多义语素义项分级分类研究"(项目编号2014000020124G066)
参照"新汉语水平考试大纲HSK一级"中的"HSK(一级)样卷",以"是""的""请""在"四个词语为例,对"HSK(一级)词汇表"中多义词语所携带的义项问题进行讨论。研究发现,在教学过程中需要深入到词语的意义层面完成对词语的理解和掌握,不能仅仅依...
关键词:新汉语水平考试(HSK) 词汇 多义词 义项 
关于新汉语水平考试书写测试的若干思考——以HSK大纲中书写测试样题为例
《考试研究》2018年第5期102-105,共4页许妍婷 
新汉语水平考试(HSK)是一项国际汉语能力标准化考试,重点考查汉语非第一语言的考生在生活、学习和工作中运用汉语进行交际的能力。本文分析了新汉语水平大纲书写部分的分级与结构,发现书写测试试题面临考核目标不完善、难度跨度大、测...
关键词:新汉语水平考试 书写测试 策略 
基于概化理论和边际效用递减法则的测验长度研究
《考试研究》2014年第1期48-55,共8页柴省三 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"中外留学生语言测试体系比较与研究"(项目编号:13YJA740002)的阶段性成果
测验长度(test length)是影响语言测试信度和效度的重要因素之一。本文借助概化理论(Generalizability Theory,GT)的固定侧面s×(i:p)嵌套设计和边际效用递减法则(the Law of Diminishing Marginal Utility),对中国汉语水平考试(HSK[中...
关键词:概化理论 测验长度 边际效用递减法则 汉语水平考试(HSK) 
新汉语水平考试HSK(六级)的性别公平性评估被引量:2
《考试研究》2014年第1期62-65,共4页符华均 张晋军 李佩泽 张铁英 解妮妮 
本文通过对2011年新汉语水平考试HSK(六级)8次考试的试题进行项目功能差异(DIF)分析,以评估其性别公平性。结果显示,800个试题中存在DIF的题目占总数的3.3%;800个试题的MH值平均数为0.02,其95%置信区间包含0,即试卷总体上不存在DIF。因...
关键词:新HSK 汉语 考试 项目功能差异 性别公平 MH法 
新汉语水平考试HSK(六级)平均分等值法实施方案被引量:3
《考试研究》2013年第5期34-40,共7页张晋军 黄蕾 张铁英 符华均 黄贺臣 
对新汉语水平考试(HSK)而言,"铆题"的等值方法不可行,单组设计的"铆人"等值方法也缺乏可操作性。面对等值的实际需求,新HSK选择了"平均分等值法"进行等值。本文是为HSK(六级)设计的平均分等值法实施方案,其流程同样适用于新HSK其它等级...
关键词:新HSK 汉语 考试 等值 平均分 
新汉语水平考试HSK(五级)效度研究被引量:5
《考试研究》2013年第3期65-69,共5页符华均 张晋军 李亚男 李佩泽 张铁英 
本文从HSK(五级)分测验及题型相关分析、因素分析和考生组间比较三个方面,对HSK(五级)的效度进行了研究。统计结果表明,HSK(五级)构念清晰,即从听力理解、阅读理解、书面表达三个方面对考生的汉语应用能力进行了考查,HSK(五级)具有良好...
关键词:新HSK 汉语 考试 效度 因素分析 
谢小庆
《考试研究》2009年第1期F0002-F0002,共1页
谢小庆,博士,博士生导师,北京语言大学教育测量研究所所长。国家汉语水平考试顾问委员会委员、国家人事部特聘国家公务员录用考试专家、中国心理学会测验专业委员会委员、中国教育学会教育统计与测量分会常务理事、国家职业技能鉴定...
关键词:职业技能鉴定 顾问委员会 国家人事部 汉语水平考试 专家委员会 公务员录用考试 博士生导师 北京语言大学 
对HSK部分等级的验证性研究被引量:3
《考试研究》2005年第3期49-60,共12页武晓宇 徐静 
中国汉语水平考试(HSK)的作用之一是界定留学生进入中国大学入系学习时所应具备的汉语能力。根据有关规定,HSK三级和六级分别是进入中国大学理工西医类和文史中医类入系学习的最低标准。本文采用安哥夫、边缘组及对照组三种方法对此标...
关键词:安哥夫 边缘组 对照组 汉语水平考试 入系标准 
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