性格培养

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体育教学对学生性格培养的作用
《学园》2011年第12期58-58,75,共2页王超 
性格特征是非智力因素结构中的核心成分，对智力的发展和全面素质的提高具有重要作用。体育教学的自身特点决定了它在素质教育中的特殊地位和作用，应充分发挥其优势，使学生在体育运动中培养优良性格，促进素质的全面提高。
关键词：素质教育 体育教学 性格培养 
从素质教育谈体育教学在性格培养中的作用被引量：1
《体育科技文献通报》2008年第12期55-55,103,共2页白天寅 
体育教学的自身特点,决定了它在素质教育中的特殊地位和作用。应充分发挥其优势,使学生在体育运动中,优良性格特征得以发展和完善。
关键词：素质教育 体育教学 性格 培养 作用 
谈体育教学在性格培养中的作用被引量：1
《吉林体育学院学报》2005年第4期131-131,174,共2页王大川 
体育教学的自身特点,决定了它在素质教育中的特殊地位和作用。应充分发挥其优势,使学生在运动中,优良性格特征得以发展和完善。
关键词：素质教育 体育教学 性格培养 高校 非智力因素 人际关系 
体育教学与素质教育中的性格培养
《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》2003年第B06期29-30,共2页王超 
性格特征是非智力因素结构中的核心成分,对智力的发展和全面素质的提高具有重要作用。体育教学的自身特点决定了它在素质教育中的特殊地位和作用,应充分发挥其优势,使学生在体育运动中发展优良性格,促进全面素质的提高。
关键词：体育教学 素质教育 性格培养 性格特征 学生 体育运动 非智力因素 自我教育 
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