儿童餐具

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现代儿童餐具的设计要素及市场分析
《陶瓷》2025年第1期38-39,65,共3页王珀丽 
笔者探讨了现代儿童餐具的设计。随着社会对儿童关注度越来越高,儿童餐具市场广阔。因儿童成长特殊性及家长主导的选购方式,设计需要同时考虑情感需求与实用需求。笔者结合分析了塑料、硅胶、不锈钢与塑料、竹纤维、陶瓷等材质的儿童餐...
关键词：儿童餐具 陶瓷 现代设计 
儿童餐具品类多 健康安全是首选
《消费指南》2024年第12期32-33,共2页
儿童餐具是指给儿童用的专用餐具,包括餐盒、餐盘、碗、碟、杯、勺、叉、筷等,材质主要有塑料、硅胶、不锈钢、合金、木质等,具有鲜艳的颜色及可爱的造型、不易摔坏等优点。儿童餐具商品消费一直是家长关注的热点,餐具与儿童一日三餐相...
关键词：商品消费 健康安全 社会和谐稳定 餐具 使用频率 身体健康 
密胺餐具选购和使用提示
《中国食品安全》2024年第3期97-98,共2页王佳丽 张玉芳 段敏 李强 
密胺餐具指以三聚氰胺、甲醛为主要原料或以三聚氰胺与甲醛的低聚合物为主要原料,经模压热固反应成型制得的餐具产品,也称仿瓷餐具,具有性价比高、色泽鲜艳、外观光滑、无臭无味、使用轻便、不易碎裂,生产成本较低等优点。密胺餐具用于...
关键词：密胺餐具 三聚氰胺 无臭 儿童餐具 低聚合物 快餐店 单位食堂 外观光滑 
儿童餐具能放心用吗?
《中国消费者》2024年第5期27-30,共4页
20款儿童餐具比较试验结果显示,所有样品在化学安全性方面全部符合国家标准和欧盟标准要求,物理性能方面,除1款PPS材质的样品MO抗拉性能不符合国家标准外,其余样品各项指标均达到相关标准要求,但样品间存在一定差异。另外,有12款样品的...
关键词：产品标识 强制性国家标准 抗拉性能 欧盟标准 物理性能 样品间 各项指标 
基于KANO模型的学龄前儿童餐具情感化设计研究被引量：3
《设计》2024年第1期138-140,共3页赵雅婷 缪玲 
江苏高校哲学社会科学项目(2023SJYB0172)。
运用KANO模型和情感化设计相关研究方法,设计一款学龄前儿童餐具。应用KANO评价法分析学龄前儿童对餐具的特殊需求,得到必备需求、期望需求和魅力需求,通过敏感度矩阵坐标图对需求进行优先级排序,结合问卷调查筛选用户需求,从情感化设...
关键词：KANO模型 情感化设计 学龄前儿童 餐具 需求 
基于CMF的学龄前儿童餐具设计研究
《包装工程》2023年第20期392-397,共6页赵晓彤 高俊杰 
陕西省教育厅科学研究计划项目资助(22JK0132)。
目的CMF是支撑产品优良设计发展的关键理论,在实践活动当中的应用也相当广泛。通过对该理论的深度探索和全面分析,以了解学龄前儿童成长的基本诉求,并且将其应用到学龄前儿童餐具设计中。这种模式对产品竞争能力、盈利能力的全面提升,...
关键词：CMF 学龄前儿童 情感体验 餐具设计 
具身认知视域下儿童餐具交互设计初探
《包装世界》2023年第5期10-12,共3页韩吟秋 
本研究以具身认知视角为基础,探究儿童餐具交互设计的影响因素。通过对不同年龄段儿童的用户需求进行调查和分析,结合儿童的生理和心理特点,提出了一些针对性的设计建议。研究结果表明,儿童餐具的形状、大小、重量等物理特性与颜色、质...
关键词：具身认知 儿童餐具 交互设计 用户需求 生理心理特点 
儿童餐具色彩设计研究被引量：1
《文学艺术周刊》2023年第7期40-42,共3页丁雯菲 
在人的各个感官中,视觉无疑是人们感知世界最重要的途径,而颜色能刺激人们产生强烈的某种影像^([1])。在设计儿童餐具时,要根据不同年龄段孩子的生理、心理特点和爱好等因素,选择不同的颜色,达到不同的设计目的。儿童对事物的认识极为感...
关键词：色彩设计 不同年龄段 心理特点 感知世界 颜色 
基于FBM行为模型的学龄前儿童餐具设计研究被引量：1
《Design（汉斯）》2022年第4期150-157,共8页何雅慧 
3~6岁学龄前儿童正处于由个人独立发展转向社会性群体发展的过渡时期,社交敏感期的学龄前儿童如何破冰,学会和同龄人相处受到重视;餐具作为导向作用帮助儿童与同龄人发展社交,增进情感交流。运用FBM行为模型分析儿童用餐行为,并将其应...
关键词：学龄前儿童 餐具 社交 FBM行为模型 
“竹纤维”儿童餐具,你真的了解吗?
《为了孩子（2-7岁）（下）》2022年第5期14-14,共1页黄宁律 
密胺餐具轻便又结实,不像玻璃、陶瓷那样容易摔碎,同时颜色鲜艳,款式美观,对于不爱乖乖吃饭的小朋友来说,好看的密胺餐具可是提升食欲的一大利器。最近,儿童餐具大家族中“竹纤维餐具”备受追捧,那么,这到底是“环保新概念”还是商家又...
关键词：密胺餐具 竹纤维 儿童餐具 摔碎 大家族 
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