二次齐次式

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试谈类比方法在数学教学中的应用
《苏州教育学院学报》2002年第S1期44-44,共1页陆明珍 
数学教学中重视运用类比方法来组织数学知识教学,可以使学生加快认识进程,便于建立知识间的联系,把握区别,深化认识,提高知识接受的清晰程度,达到课堂教学的优化和高效的目的。采用类比方法,对提高学生的思维能力,提高他们分析问题、解...
关键词:数学教学 类比方法 基本性质 思维能力 二次齐次式 认识进程 深化认识 课堂教学 解决问题的能力 数学知识 
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