法制教育

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中小学法治教育创新研究--以灌云“青苹果”法治乐园为研究对象被引量：3
《青少年犯罪问题》2017年第1期102-109,共8页课题组 狄小华 唐张 陈兴平 汤茂杰 李杰 刘俗利 狄欣怡 
南京大学犯罪预防与控制研究所与江苏灌云县检察院合作课题:“‘青苹果'法治乐园创新研究”课题成果
中小学法治教育对培养合格公民,预防青少年犯罪具有基础性的特殊作用。经过30年的普法教育,青少年法盲犯罪尽管已经不多见,但知法犯法仍时有发生。针对学校法治教育中存在的目标偏离、力量薄弱、内容零碎等,以及由此导致的学生知行脱节...
关键词：中小学 法制教育 犯罪预防 社会支持系统 法治信仰 
青少年“法制教育”向“法治教育”的理念转型及其体系建构被引量：7
《青少年犯罪问题》2016年第6期64-69,共6页孙冬喆 
有别于青少年"法制教育",青少年"法治教育"在教育目标、教学手段、教学方式以及教育内容等方面有所发展。青少年法治教育,除了对青少年要进行法律知识的教育之外,应当培养其法治精神,树立法治理念、法治意识,从而建立青少年的法治信仰...
关键词：青少年 法治教育 法治精神 
论青少年法制教育的文学方式被引量：5
《青少年犯罪问题》2012年第5期88-93,共6页饶世权 
国家社会科学基金(西部)项目(12XKS007)部分成果
青少年喜欢阅读且阅读最多的是文学,文学的产生、源于生活以及审美价值观都与法律有着天然的统一,决定了文学应当成为青少年法制教育的重要方式。文学方式的青少年法制教育与学校课程式青少年法制教育相比较,具有传播实然与应然的法律...
关键词：青少年法制教育 文学方式 审美功能 艺术性 互补性 
恪守做人的底线——青少年法律社会化基本问题探讨
《青少年犯罪问题》2010年第4期30-34,共5页关颖 
天津市2009年度哲学社会科学规划项目"新时期青少年思想状况及其教育环境研究"阶段成果之一(项目编码TJWT-SR0907)
青少年的法律社会化过程,不是简单地知晓相关法律条款和法律知识的学习,而是一个长期的法治观念的塑造、法律行为的养成过程。法制教育的缺失和简单生硬,难免造成青少年对法律认识的偏颇,很难理解法的精髓,也难免产生反感甚至抵触。青...
关键词：青少年 法律社会化 法制教育 社会化环境 社会化途径 
期待法制教育更具实效被引量：3
《青少年犯罪问题》2010年第1期1-1,共1页本刊编辑部 
一项时全国十个省市未成年犯罪者进行的抽样调查显示，有34．9％的孩子实施犯罪行为时，“不知道这是违法犯罪，也不知道会受惩罚”，这是极其令人痛心的，也从一个侧面折射出学校法制教育的“软肋”。
关键词：学校法制教育 期待 抽样调查 犯罪行为 违法犯罪 犯罪者 未成年 
青少年法制教育的动力与保障被引量：4
《青少年犯罪问题》2007年第2期26-29,共4页韩世强 
对青少年的法制教育,是我国主导性培育公民法律素质推演法治化进程的核心内容之一。青少年法制教育的动力总量取决于三方面:一是来自个人本体、群体组织和社会整体的分力是否形成合力;二是权利意识和法律品质的客观状况;三是传递载体及...
关键词：青少年法制教育 动力 保障 
论法制教育课程化与法制课程生活化被引量：4
《青少年犯罪问题》2006年第6期36-38,共3页丛洲 
中学生在学习法律常识内容时普遍表现冷淡,但调查显示学生对开设法制教育课程的态度是肯定的,不满意的是法制教育的方式和手段。学校法制教育不是一般的法制宣传,它必须遵循教育规律,必须按照学校教育的特点将它设计成为合乎教育要求并...
关键词：法制教育 课程化 生活化 
高度重视青少年法制养成教育
《青少年犯罪问题》2006年第6期1-1,共1页本刊编辑部 
结合青少年身心特征和认知特点开展法制教育，着力提高青少年普法教育的实效性，不仅要靠法律意识的培养和法律知识的传授，同时也离不开青少年主体的实践。通过青少年法制养成教育，则可以进一步坚定青少年依法参与社会生活的观念、切...
关键词：法制教育 养成教育 青少年 认知特点 普法教育 法律知识 法律意识 社会生活 
我国青少年法制教育的完善被引量：13
《青少年犯罪问题》2005年第6期20-24,37,共6页康树华 贾国凯 
文章总结了20多年来我国青少年法制教育取得的良好效果和存在的主要问题以及完善青少年法制教育的几点建议。理论联系实际,总结经验,吸取教训,为我国今后完善法制教育提出了明确的方向。
关键词：青少年法制教育 良好的效果 存在的问题 完善的建议 
《中国法律学习钢笔字帖》第一辑出版
《青少年犯罪问题》2004年第5期80-80,共1页刘芹 
关键词：《中国法律学习钢笔字帖》 第一辑 法制教育 青少年 书评 钢笔字帖 
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