法治教育

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法治教育方向研究生培养研究——以衡阳市中小学法治教育师资培养为例被引量：1
《法制与社会（旬刊）》2020年第14期202-203,共2页胡峻 
衡阳市市情研究项目“衡阳市中小学法治教育师资培养路径研究”(2019B(Ⅱ)006)成果
中小学法治教育课程的开设,需要一支合格的法治教育师资。培养中小学法治教育师资队伍应当纳入职前教育范围,法治教育方向硕士研究生的培养旨在中小学培养合格法治教育师资。法治教育的特殊性决定了不宜在本科阶段开设法学(师范)专业,...
关键词：法治教育 硕士研究生 教师教育 教育硕士 
法治教育融入大学生思政教育的思考探讨被引量：1
《法制与社会（旬刊）》2020年第14期176-179,共4页冯渝安 
贵州省重点支持学科:思想政治教育(黔学位合字ZDXK[2016]17)
近年来为了满足我国社会发展对高素质人才的需求,我国加强了对高等院校教育资源的投入,并根据我国人才市场需要进行了多次教育改革,取得了多项教育成果。在大学生法治教育上研究成果相对较少。大学生处于人生观、价值观养成的特殊年龄阶...
关键词：思想政治教育 大学生 法治教育 
黑龙江省青少年法治教育工作现状及对策研究
《法制与社会（旬刊）》2020年第10期147-148,共2页李楠 
黑龙江省政法管理干部学院2019年度院级课题《法治社会建设背景下的全民守法内涵研究》成果.
青少年法治宣传教育工作是全面推进依法治省的一项长期基础性工作。当前,通过落实设立法治课程、配备法治教师及副校长、开展法治宣传教育活动等相关政策要求,黑龙江省青少年法治教育工作取得了一定积极成效,但仍应从提升法治教师法律...
关键词：黑龙江省 青少年 法治教育 
新时代法治教育融入大学生创新创业教育探析被引量：2
《法制与社会（旬刊）》2020年第7期200-201,共2页谢慕冰 
湖南省教育科学“十三五”规划2018年度青年专项课题“新时代法治与大学生创新创业融合教育系统研究(项目编号:XJK18QZY001)”的阶段性研究成果。
大学生在创新创业过程中不可避免各类法律问题,将法治教育融入大学生创新创业教育能够有效引导学生提高法治素养,树立健康的人生态度。本文针对新时代对大学生创新创业教育的法治要求,从课程和师资两方面对大学生创新创业教育中融入法...
关键词：新时代 法治教育 创新创业教育 
新时代高校非法专业学生法治教育的新思考
《法制与社会（旬刊）》2020年第9期192-193,共2页魏立娟 康玉娟 
甘肃省高校宣传思想工作课题研究项目,项目编号:2018GXSZGZYBKT21.
我国历史发展和国际社会国家治理的成功经验已经证明:依法治国是国家治理的重要手段。大学生是依法治国重要的参与者、实践者和成果享有者。但是我国高校培养的专业法治人才相对有限,大部分非法专业学生法治意识不强,不能真正参与到法...
关键词：非法专业 法治教育 举措 
高校法治教育有效性研究被引量：3
《法制与社会（旬刊）》2020年第1期182-184,共3页袁艳红 
高校法治教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要环节之一,是高校思想政治教育重要的组成部分,更是传递社会主义法治思想的重要载体。高校法治教育的有效性将直接影响高校育人目标的实现,因此本文通过分析影响高...
关键词：高校 法治教育 有效性 
论应用型高校隐性法治教育资源的深度开发——从完善实践教学协作的途径和方式角度被引量：2
《法制与社会（旬刊）》2020年第1期188-190,共3页刘荔云 
福建省教育厅社科基金项目“增强大学生法治信仰培育实效性研究”(JAS160487).
当前应用型高校大学生法治行动力疲软、法治思想观念与法治行动脱节的现象十分普遍。针对这种现状,加强隐性法治教育是促进知行合一的有效路径,有利于法治信仰的培育。应用型高校需要探索引入和深度开发校内外多元隐性法治教育资源,调...
关键词：应用型高校 隐性法治教育 实践教学 
当前提升领导干部法治素养的现实挑战及对策
《法制与社会（旬刊）》2019年第35期109-110,共2页周靖 
法治素养作为干部德才的重要内容,是习近平总书记对领导干部提出的新要求。当前,由于受到历史、文化、政治、经济等各种因素的影响,我国领导干部的法治素养的提升还面临一些现实的挑战,本文从内外两个方面分析,提出领导干部法治素养的...
关键词：领导干部 法治素养 法治教育 评价指标 
养成法治思维 践行法治方式
《法制与社会（旬刊）》2019年第32期114-115,共2页郭嫦娟 
法治是建设新时代中国特色社会主义法治国家的前提条件。依法治国是推动国家进步的根本动力,是我们必须要面对的深刻革命过程,我们不仅要做到依法治国,更要加强法律的宣传和推广,做到全民守法、全民认法。在这一过程当中,军校学员需要...
关键词：法治思维 法治方式 法治教育 
防治校园欺凌的法治教育路径探析被引量：2
《法制与社会（旬刊）》2019年第31期150-151,共2页刘国栋 
校园欺凌的手段形式多样、危害性大,其防范和治理离不开校园法治教育的实施和具体应对措施的构建完善。防治校园欺凌的法治教育需要社会多方参与,注重长效性、注重规则意识培养,使法治融入日常生活的价值指引和行为选择。
关键词：校园欺凌 防治 法治教育 
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