单音节语

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汉字缩写与古汉语的“单音节性”又复音化(下)
《汉字文化》2023年第9期22-29,共8页尚振乾 
以单音节词为主的古代汉语并非古人的实际语言(口语),而是古汉语的书面语,其词汇以单音节为主的特点是上古书面语中大量采用包括缩写-形声字在内的超语言简缩造成的。古初艰难的书写条件和超小的文人圈则是形成书面语中超语言简缩的历...
关键词:缩写—形声字 单音节语 超语言简缩 “后加形符” 复音化 
汉字缩写与古汉语的“单音节性”又复音化(中)
《汉字文化》2023年第5期23-30,共8页尚振乾 
以单音节词为主的古代汉语并非古人的实际语言(口语),而是古汉语的书面语,其词汇以单音节为主的特点是上古书面语中大量采用包括缩写-形声字在内的超语言简缩造成的。古初艰难的书写条件和超小的文人圈则是造成书面语中超语言简缩的历...
关键词:缩写-形声字 单音节语 超语言简缩 “后加形符” 复音化 
汉字缩写与古汉语的“单音节性”又复音化(上)
《汉字文化》2023年第1期45-50,共6页尚振乾 
以单音节词为主的古代汉语并非古人的实际语言(口语),而是古汉语的书面语,其单音节为主的特点是上古书面语中大量采用包括缩写-形声字在内的超语言简缩造成的。古初艰难的书写条件和超小的文人圈则是造成书面语中超语言简缩的历史必然,...
关键词:缩写-形声字 单音节语 超语言简缩 “后加形符” 复音化 
单音节语素“感”和“觉”的比较研究
《怀化学院学报》2017年第3期101-106,共6页郭笑 
湖南省研究生科研创新项目"湘与黔桂边跨方言跨语言量范畴比较"(CX2016B151)
通过对单音节语素"感"和"觉"构词情况全面系统的考察,概括了二者的构词规律,并在此基础上对比分析了单音节语素"感"和"觉"的语义特征。
关键词:单音节语素 “感” “觉” 构词情况 语义特征 
论1+1=1——关于单音节语的发展
《文史知识》2015年第6期75-77,共3页齐冲天 
在数学上,1+1=1是绝对不能成立的。而我这里是讨论语文学中这个1+1=1的奇异问题。我们的汉语,在周秦时代就已经是成熟的单音节语了。虽然有少数的复音词,但它们也是由单音节词构成的。绝大部分的词都是单音节。任何语言都有构词法...
关键词:单音节词 构词法 语文学 复音词 汉语 语言 新词 旧词 
语素、字和词关系的再探索
《文学界(理论版)》2011年第2期80-80,共1页张璐 
校级项目<婴儿早期语言理解与表达实证研究>的支撑文章;项目编号:SLG0834
讨论语素、字和词的关系可以在朱德熙先生的组成关系和实现关系的论述基础上进行。确定字、语素和词的分类,以便在不同的条件概括不同的关系。它们之间的关系不是一成不变而是根据条件不同转化的。
关键词:字的概念的定位 字与单音节语素的关系 字与多音节语素的关系 语素与单纯词的关系 语素与合成词的关系 
两种“单音节语素+重叠式”构词的比较被引量:1
《青年文学家》2009年第3X期176-177,共2页金文静 
状态形容词中有一种"单音节语素+重叠式"的构词形式,其后的"重叠式"是叠音后缀;网络新词中的"单音节语素+重叠式",其后的"重叠式"是用调侃,诙谐,儿语的词形,来表达网民内心世界的某种情绪,往往是对现实社会的思考,它是伴随着网络的发展...
关键词:“单音节语素+重叠式” 状态形容词 后缀 网络新词 儿语 调侃 附加意义 感情色彩 
汉语初级阶段的词汇教学策略——基于语素教学的角度被引量:5
《广东外语外贸大学学报》2009年第1期102-105,67,共5页张向荣 
汉语词汇教学是对外汉语教学的基础,尤其是初级阶段,其教学策略显得尤为重要。语素教学能在一定程度上解决外国留学生词汇学习的难点。深度剖析以单音节语素为基础的词汇教学方法、难题和原则具有重要意义。
关键词:汉语 初级阶段 单音节语素 教学方法 
“单音节语素+于”结构的词法化研究被引量:5
《现代语文(下旬.语言研究)》2008年第7期37-38,共2页高苗红 
“单音节语素+于”结构是一种比较常用的形式,但此形式又有其特殊性。它是句法结构词法化的结果,它的演变过程就是一个不断去除句法特征、短语特征而提高词化程度的过程;它实际是一个词化链条,不同的词处于链条的不同位置,词化程...
关键词:“单音节语素+于” 词法化 成因 词化程度 
汉语单音节外来语素初探被引量:3
《现代语文(下旬.语言研究)》2008年第1期44-45,共2页韩香 
本文通过对当下流行的单音外来词的考察,以语言学界对语素的普遍看法为基点,提出了单音外来语素,并分析了其形成的两个条件:复音外来词凝固为单音语素的过程和单音外来词的直接引入导致单音外来语素的形成,详细论述了其形成特点及...
关键词:单音节语素 外来词 形成条件 特点 书写定型 
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