樊篱

作品数：371被引量：314H指数：9
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带学生走出自我束缚的樊篱
《教师博览(中旬刊)》2025年第2期19-22,共4页李丹 
“这事我可做不了!一看到下边黑压压的人,我肯定会紧张得忘了词,我不行……”晨会时,当全班学生一致推举声音好听、朗读水平高超的成宇担任校园诵读大赛的领读时,成宇立刻摇头以示拒绝。我心中有些不悦:他小学时专门参加过播音主持培训...
关键词：播音主持 朗读水平 班集体 诵读大赛 
论女性生命意识与男权文化的博弈——芥川龙之介之女性言说
《外国语文》2024年第1期63-72,共10页黄芳 
国家社会科学基金一般项目“日本近现代女性文学的精神记忆与肉体记忆研究”(17BWW035)的阶段性研究成果。
作为日本大正时代的代表作家,芥川龙之介以148篇之巨的小说扫描了近代日本的“社会世相”。芥川试图通过文学实现近代自我完善的个人主义,在广泛摄取西方近代思想的基础上,实践了近代短篇小说多样化的可能性,故而在日本近代文学史上留...
关键词：女性言说 男权文化 博弈 人性拷问 樊篱 
跨越性别的樊篱:性别操演视角下的《猫原边……》
《剧作家》2023年第5期90-93,共4页裴婧雯 李言实 
《猫原边……》是爱尔兰最著名的女性剧作家玛丽娜·卡尔的悲喜剧,刻画出在当代爱尔兰中部乡村环境下,各色女性人物面对性别规范的挣扎与反抗。本文主要运用朱迪斯·巴特勒的性别身份理论,探讨《猫原边……》中主要女性角色的不同言行,...
关键词：《猫原边……》 玛丽娜·卡尔 性别规范与认同 性别操演 安提戈涅 
突破既有樊篱的遮蔽——创造社与文学研究会论争新探
《复印报刊资料（中国现代、当代文学研究）》2023年第4期49-61,共13页魏建 
国家社科基金重大项目“中国近现代文学期刊全文数据库建设与研究”(17ZDA276)的阶段性成果。
创造社与文学研究会的论争是现代文学史上特别重要的论争。此课题的先行研究留下了一些误以为解决、其实悬而未决的重要学术问题。本论文对这些问题做了新的考论。一、创造社何以称为“异军”?主要不是因为与文学研究会之“异”,而是从...
关键词：创造社 文学研究会 论争 遮蔽 新文学 
突破樊篱 另辟蹊径——例谈中考作文选材角度创新的几种方法
《初中生写作（下半月）》2023年第4期4-6,共3页刘锐 
站在中考的角度,从近几年各省市的作文来看,作文的分值一直维持在 50~60分,占总分的30%~40%,所以很多人说作文是“半壁江山”也不为过。如果不想淹没在中考的潮流中,每一个教师都必须引导学生学会写作。《义务阶段语文课程标准(2022年版...
冲破樊篱:弥补性资源、底层文化资本与寒门子弟教育获得--基于中国家庭追踪调查(CFPS)的实证研究被引量：6
《中国青年研究》2023年第3期100-107,118,共9页李佳丽 郑磊 聂倩 
国家社会科学基金教育学2019年度青年课题“社会分层视角下我国家庭教育投入行为研究:影响效应和理性决策分析”(项目编号:CFA190251)的阶段性研究成果。
本研究基于文化流动理论和文化抵制理论的延伸,使用中国家庭追踪调查数据(CFPS),采用两层多元Probit模型和中介模型,探究弥补性资源和底层文化资本两类寒门特征资本是否存在及其对寒门子弟教育获得的影响作用。研究发现:一是学生责任感...
关键词：弥补性资源 底层文化资本 寒门子弟 教育获得 
突破既有樊篱的遮蔽——创造社与文学研究会论争新探
《文史哲》2022年第6期117-129,164,共14页魏建 
国家社科基金重大项目“中国近现代文学期刊全文数据库建设与研究”(17ZDA276)的阶段性成果;。
创造社与文学研究会的论争是现代文学史上特别重要的论争。此课题的先行研究留下了一些误以为解决、其实悬而未决的重要学术问题。本论文对这些问题做了新的考论。一、创造社何以称为“异军”?主要不是因为与文学研究会之“异”,而是从...
关键词：创造社 文学研究会 论争 遮蔽 新文学 
让共通的悲超越樊篱
《南风窗》2022年第23期8-8,共1页
首尔梨泰院一段小巷内,不到20平米的空间,踩踏事故致死上百人,包括3名艺人,还有26名外籍人士。后者中,既包括4名中国公民,也有美国国会议员的20岁侄女,还有不少伊朗人和俄罗斯人。国家之间再对立,此时此地的他们,都不再有身份上的分别...
关键词：美国国会 花样年华 踩踏事故 外籍人士 此时此地 伊朗人 俄罗斯 身份 
大开户牖 不设樊篱——读联心得五则
《对联》2022年第10期V0021-V0022,共2页张兴贵 
余学联十有二载矣,虽作有数千,几无可珍者,惑也;且近年以来,渐行渐远,憾也。数日前,入“三晋联社”群,某晚与诸君议论长短联之长短,乃思及十二载来,未曾深思联之得失,岂能无惑、无憾?故有集对联闲话之意,或长或短,存于瘦骨斋也!
关键词：渐行渐远 对联 樊篱 
教育代际累积效应下子代收入的樊篱与跃迁--基于CGSS2015数据的实证研究
《复印报刊资料（教育学）》2022年第4期71-78,共8页张欣 陈新忠 
2019年度国家社会科学基金重大项目“以教育发展促进收入代际流动性的机制与政策研究”(19ZDA066)。
教育作为自致性资源,是个体实现阶层跃迁的核心渠道。教育的人力资本属性不仅影响着个体的当代收入,亦会对子代的收入产生累积效应。基于CGSS2015数据,运用OLS普通最小二乘法和2SLS两阶段最小二乘法,实证检验教育代际累积效应对子代收...
关键词：教育代际流动 累积效应 收入水平 阶层固化 
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