反璞归真

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走进数学本质 解读中考试题设计——一道中考数学试题的探究与思考被引量:1
《中学数学(初中版)》2010年第3期52-52,54,共2页朱建良 
综观2009各地中考试卷,抚卷沉思,2009年天津市中考数学第25题朴实无华,反璞归真,笔者尝试以此题的深入剖析与探究,谈谈对数学本质的认识和心灵的感悟,以期待揭示出中考命题的走向,树立正确的数学教学观.
关键词:中考试卷 数学本质 数学试题 试题设计 解读 2009年 数学教学观 反璞归真 
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