纺织工程专业

作品数：404被引量：609H指数：9
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纺织工程专业课程思政建设研究——以绍兴文理学院纺织工程专业为例
《西部皮革》2024年第11期65-67,共3页缪宏超 赵德方 姚江薇 金恩琪 
浙江省高等教育学会2023年度高等教育研究课题(KT2023097);2022年绍兴市高等学校精品在线开放课程。
文章针对绍兴文理学院纺织工程专业课程内容枯燥、难度较高的问题,研究将专业知识与思政元素有机融合,有效减少工科教学的枯燥感,提升学生的学习兴趣。通过探索课程思政方法,使课程思政与教学内容和谐统一,打造课程思政沉浸学习体验。...
关键词：纺织工程 课程思政 建设 
地方高校纺织工程专业“五位一体”实践教学体系构建与实践
《纺织服装教育》2024年第2期8-12,共5页韩潇 祝立英 洪剑寒 
浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目(jg20220538);浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(jg20190425);绍兴市高等教育教学改革项目(2022JG024);“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目(2021LXJG459)。
为实现地方应用型大学高层次应用型人才培养目标,纺织工程专业紧密围绕行业需求,致力于培养能够创造性解决本专业领域内复杂问题的高素质人才。通过构建“课程为基、产教融合、项目驱动、基地支撑、全程覆盖”的“五位一体”实践教学体...
关键词：纺织工程专业 “五位一体” 实践教学体系 地方高校 
基于移动学习的纺织材料实验混合教学模式实施——以绍兴文理学院纺织工程专业为例
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第1期5-6,共2页韩潇 洪剑寒 
基于地方产业背景的纺织工程专业“五位一体”实践教学体系构建与实施(jg20190425),浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革项目;绍兴文理学院线上线下混合式“金课”。
《纺织材料实验》是纺织工程专业一门重要的基础课程,本文以课程现状为基础,通过超星学习通APP,建立了移动学习平台的标准化数据库,并以此为基础,在纺织工程专业内实施了混合教学模式,充分发挥了学生的主观能动性,以求达到更佳的学习效果。
关键词：纺织材料实验 移动学习 混合教学模式 
纺织工程专业《纺织物理》研究生课程的教学改革与实践被引量：5
《轻纺工业与技术》2020年第12期144-146,共3页李曼丽 金恩琪 方帅军 
2020年绍兴文理学院研究生重点建设课程项目;2019年绍兴文理学院第二批“课程思政”示范课程建设项目。
针对目前纺织工程专业《纺织物理》研究生课程教学过程中存在的问题,密切联系研究生课程具备的特点,从多渠道补足学生的知识短板、增设实践性教学内容和强化课程思政教育等对《纺织物理》的课程改革进行初步研究,激发研究生的创新热情,...
关键词：纺织物理 研究生学位专业课 教学改革 
纺织工程专业“五位一体”实践教学体系构建及其实施效果——以绍兴文理学院纺织工程专业为例被引量：3
《轻工科技》2019年第11期152-153,共2页洪剑寒 段亚峰 韩潇 
浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革项目(jg20180311);绍兴文理学院校级高等教育课堂教学改革项目(WLJG20180043).
实践教学体系的合理构建,对于人才培养目标的达成具有重要的促进作用。本文概述绍兴文理学院纺织工程专业的"课程为基、产教融合、项目驱动、基地支撑、全程覆盖"的"五位一体"实践教学体系的构建及其实施效果。"五位一体"实践教学体系...
关键词：纺织工程 五位一体 实践教学 实施效果 
“变形纱与花式线”课程的教学改革探索
《纺织服装教育》2019年第3期248-250,共3页缪宏超 姚江薇 
绍兴文理学院2018年校级高等教育课堂教学改革项目
针对纺织工程专业“变形纱与花式线”课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方式、教学评价等方面进行积极改革,激发学生的学习积极性,帮助学生更好地掌握课程知识,为今后从事相关工作打下基础。
关键词：变形纱与花式线 纺织工程专业 教学改革 
纺织工程专业《织物后加工》实验课程教学改革探讨被引量：4
《轻纺工业与技术》2019年第5期54-56,共3页金恩琪 李曼丽 钱红飞 
2017年度绍兴市高等教育课堂教学改革项目;"纺织之光"中国纺织工业联会高等教育教学改革项目;2018年度绍兴文理学院纺织服装学院教学改革项目
面对纺工专业《织物后加工》实验课程出现的问题,立足于应用型本科人才培养目标,从增加综合/设计型实验比重、采用多媒体丰富教学手段和依托第二课堂进行拓展性实验研究等方面,对该实验课程的改革内容进行了深入探讨,力图发挥实验课对...
关键词：织物后加工 实验课程 纺织工程专业 教学改革 
适应社会需求、结合学科特色,培养高素质应用型专门人才——绍兴文理学院纺织工程专业人才培养方案修订总结被引量：2
《轻工科技》2019年第1期152-153,共2页洪剑寒 李旭明 钱红飞 
专业人才培养方案在专业人才的培养过程中发挥重要作用。本文概述绍兴文理学院纺织工程专业的人才培养方案制定过程,分析专业定位与特色、培养目标与毕业要求、课程体系、实践课程体系的制定情况,并阐述新版人才培养方案与旧版人才培养...
关键词：人才培养方案 培养目标 课程体系 实践教学 
纺织工程专业《纺织浆料学》实验课程教学改革初探被引量：1
《轻纺工业与技术》2018年第8期85-87,共3页李曼丽 金恩琪 陆浩杰 
"纺织之光"中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目;2017年度绍兴市高等教育课堂教学改革项目;2018年度绍兴文理学院纺织服装学院教学改革项目
针对目前绍兴文理学院纺织服装学院纺织工程专业《纺织浆料学》实验课程中存在的问题,紧密结合纺织工程的专业特点,从编写实验教材、丰富授课形式和引导团队学习3个方面,对《纺织浆料学》实验课程的教学改革进行了分析和讨论,努力使此...
关键词：纺织浆料学 纺织工程 实验课程 教学改革 应用型人才培养 
纺织工程专业《纺织浆料学》课程改革刍议被引量：1
《轻纺工业与技术》2018年第4期77-79,共3页李曼丽 金恩琪 陆浩杰 
"纺织之光"中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目;2017年度绍兴市高等教育课堂教学改革项目
面对《纺织浆料学》课程的教学现状和存在问题,紧密结合纺织工程的专业特点,从适时增删实验课教学内容、实现教学与科研的相互结合和强化课程学习团队建设等方面,对《纺织浆料学》的课程改革进行了探讨,力图在实现应用型人才培养目标的...
关键词：纺织浆料学 纺织工程 实践教学 教研结合 
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