云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 非限定

非限定: 作品数：377被引量：525H指数：11; 导出分析报告; 相关领域：语言文字自动化与计算机技术更多>>; 相关作者：赵强刘有智李凤章李田心石定栩更多>>; 相关机构：东北师范大学湖南师范大学哈尔滨工程大学安徽大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金湖南省哲学社会科学基金更多>>

基于体认语法的英语非限定动词研究: 《海外英语》2025年第3期63-66,共4页朱殷彤; 体认语法遵循“现实—认知—语言”的核心原则,涉及现实域、认知域和语言域之间的投射,具有较强解释力。非限定动词(即非谓语动词)的结构及用法多变,缺乏认知层面的解释。文章尝试运用事件域认知模型解释不同形式非谓语的句法功能,主要...; 关键词：体认语法非限定动词认知域事件模型

论数据财产权的客体及其规范意义被引量：1: 《法学家》2024年第6期142-155,193,共15页宁园; 教育部人文社会科学研究一般项目“数据财产权规则的体系化构建”(24YJC820030)的阶段性研究成果。; 数据财产权构建中,数据财产权客体的独立地位尚未得到充分证明,客体的界定及其规范意义有待揭示。数据财产权客体是以数字化形式、聚合形态存在的,以产出有用信息为基本价值实现方式的数据财产,其具有形式规定性和内容非限定性特征。数...; 关键词：数据财产新型财产权形式规定性内容非限定性

限定性峡谷和非限定性峡谷沉积充填过程模拟——以琼东南盆地M区为例: 《海洋地质前沿》2024年第10期85-96,共12页薛国庆李达程琳燕彭旋付强李宁涛; 峡谷内砂泥比沉积充填速率的变化直接影响峡谷的地貌特征。以琼东南盆地M区中央峡谷为例,基于1000 km^(2)三维地震资料,研究了该区7个时期形成的峡谷类型并进行了划分。利用Fluent流体仿真软件模拟了在单物源和双物源条件下峡谷内不同...; 关键词：限定性峡谷非限定性峡谷朵体琼东南盆地

佤德语支关系小句的标引特征: 《红河学院学报》2024年第1期109-114,共6页赵云梅; 国家社会科学基金项目:中国境内佤德语支语言类型特征及语言普遍现象(16XYY028);重庆第二师范学院人才引进项目:中国跨境孟高棉语族语言的接触与演变研究(2017BSRC005)。; 佤德语支属于典型的VO语序语言,VO语序语言的名词短语结构为前置词语言,Hawkins对前置词语言的研究分析发现VO语言具有7种类型特征,其中,佤德语支的名词短语类型特征具有:Pr&NDem&NNum&NA&NG&NRel的语言共性。根据田野调查获取数据整理...; 关键词：佤德语支关系小句标引特征限定性非限定性

空间生产视角下的城市自然教育景观构建模式探索:以密歇根4-H儿童花园为例被引量：5: 《装饰》2023年第2期108-113,共6页何疏悦杨笑云汪雨萌汪瑞霞; 国家社科基金艺术学重点项目“国家记忆建构中的百年中国乡村建设文化景观研究”(编号:21AG014);江苏高校哲学社会科学研究重大项目“百年江苏乡村建设文化景观图像变迁研究”(编号:2021SJZDA106);南京林业大学人文社会科学培育建设项目“国家公园徒步游径系统规划可持续发展策略研究”(编号:A2021YB06);南京林业大学2022年度教学质量提升工程项目“以劳动教育为媒介:探索风景园林学科大学生实践教学模式改革研究”(编号:164310485); 城市公共空间的持续与创新是实现儿童友好的关键,社会对环境教育的重视同时打开了城市公共空间营造的新视角。基于对密歇根4-H儿童花园物质空间、运作体系和场所关系三条路径下空间生产过程的分析,梳理出由场所物质层面的非限定性、外...; 关键词：儿童花园空间生产自然教育非限定性空间景观叙事

汉日“忘记”类动词叙实性的对比分析: 《高等日语教育》2022年第2期1-15,170,共16页吉田泰谦袁毓林; 澳门大学讲座教授研究与发展基金(CPG2022-00032-FAH);启动研究基金(SRG2022-00011-FAH)的资助; 本文在袁毓林(2020c)的基础上,对汉日“忘记”类动词的叙实性漂移及其句法语义条件进行对比分析。文章指出,这两种语言中“忘记”类动词都会发生叙实性漂移(叙实vs.反叙实),而且动词的这种叙实性变化跟其宾语小句的现实性密切相关。具...; 关键词：汉日“忘记”类动词(“忘记”「忘れる」) 叙实/反叙实叙实性漂移现实/非现实限定/非限定

探寻关系小句的共性:双中心语结构理论——《关系小句的句法——统一的分析方案》评介: 《当代语言学》2022年第5期781-790,共10页李所成尹洪波; 1.引言从不同的角度,关系小句可以区分出不同的次类。从句法角度可分为:中心语外置名词后关系小句、中心语外置名词前关系小句、中心语内置关系小句、双中心语关系小句、无中心语/自由关系小句、照应(correlative)关系小句、附接(adjoin...; 关键词：关系小句非限定性剑桥大学出版社中心语次类语义角度附接

高低不同年级高中生英语写作语法复杂度比较研究: 《世纪之星—交流版》2022年第30期136-138,共3页朱田田; 本研究基于限时英语作文,对比分析某高中一、三年级学生在语法复杂度方面的表现。研究发现:总体而言,高一学生较多使用限定性从属分句,高三学生的非限定性从属分句和从属短语使用频率明显多于高一学生。具体来说,当限定性从属分句作为...; 关键词：语法复杂度限定性从属分句非限定性从属分句从属短语高中不同年级学生

that能否引导非限定性关系从句: 《中小学英语教学与研究》2022年第2期77-78,共2页陈涛左淑华; 关系从句( relative clause);就是我们通常说的“定语从句”,也有人称之为“形容词性从句”,可分两类:限定性( restrictive)和非限定性( non-restrictive) (或译作“限制性”或“非限制性”)。我们都知道,关系代词that通常只引导限定性...; 关键词：关系代词定语从句非限定性关系从句关系词非限制性形容词性从句逗号

英语词类建构认知解读: 《开封文化艺术职业学院学报》2022年第2期46-48,109,共4页李赋广; 依据认知语言学原理,首次提出名词家族与动词家族、限定名词与非限定名词两个说法,并从不同角度对及物动词和不及物动词进行探讨。这种分类方法的提出有助于英语学习者在使用名词、限定词时找到理论依据,进而提高语言应用的准确性。; 关键词：名词家族动词家族限定名词非限定名词及物动词不及物动词

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