非限定动词

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基于体认语法的英语非限定动词研究
《海外英语》2025年第3期63-66,共4页朱殷彤 
体认语法遵循“现实—认知—语言”的核心原则,涉及现实域、认知域和语言域之间的投射,具有较强解释力。非限定动词(即非谓语动词)的结构及用法多变,缺乏认知层面的解释。文章尝试运用事件域认知模型解释不同形式非谓语的句法功能,主要...
关键词：体认语法 非限定动词 认知域事件模型 
英语写作中的无依着修饰语
《考试与评价（英语高二专刊）》2018年第4期21-23,共3页王益民 
一般来说，在一个英语句子中，句子的主语在逻辑上应该和引导性非限定动词（nonfinite verbs）或省略分句（elliptical clause）构成主谓逻辑关系，即句子的主语应是非限定动词或省略句中有关词逻辑上的行为者。例如：
关键词：英语写作 修饰语 非限定动词 英语句子 逻辑关系 省略句 引导性 行为者 
英语非限定动词认知探究
《校园英语》2018年第9期229-229,共1页李佳 张民 
英语的非限定动词一直是英语学习的难点,非限定动词是特殊的动词形式,其用法灵活,概括性强,可用作不同的句子成分。本文试图从认知语言学的理论视角分析可用于同一句子成分的非限定动词形式的语义差别,发现不同形式的非限定动词所蕴含...
关键词：非限定动词 动词不定式 动名词 
英语动词网络结构初探
《绵阳师范学院学报》2018年第3期61-70,77,共11页胥少先 周桂蓉 
绵阳市社科联2016年绵阳师范学院专项项目(MYSY2016ZD03);2016年绵阳师范学院"英语语法"在线开放课程(Mnu-JY1640)
国内外文献对英语动词体系作了详细研究,但争论不休而至今无定论的是时和体。本文拟把动词分为四种体:一般、进行、完成和完成进行体,各有主动和被动语态,共八种体和四种时:现在、过去、将来和过去将来时。动词的时、体、态三者结合及式...
关键词：英语动词网络结构 时体态和式 限定和非限定动词 
浅议汉语中有无限定之分
《小品文选刊（下）》2017年第7期245-245,共1页来婉玉 
汉语是一种重视语序的语言。汉语中复杂的语法意义通常是通过变化语序来实现。与英语不同的是，汉语的词没有形式的曲折咬化。是一种缺乏形态变化的语言。本文以汉语的谓语动词为例，说明汉语跟其它语言一样，也有一个谓语中心，它可以...
关键词：限定动词 非限定动词 时间标记 
浅谈高中英语含蓄条件句
《新课程》2017年第24期85-85,共1页刘亚琴 
含蓄条件句是英语学习的难点,列举了十种含蓄条件句的运用。
关键词：高中英语 含蓄条件句 非限定动词 介词短语 定语从句 
英语初学者非限定动词的错误分析研究
《亚太教育》2015年第27期77-77,71,共2页孙上鹦 
本文旨在用语料库WCEL去观察中学生在英语写作中使用非限定性动词时所犯错误的形式、种类,运用中介语理论,从错误分析的角度去探究产生这些错误的原因,以期对中学生英语的学习和教师的教学工作提供理论依据和建设性意见。
关键词：语料库 非限定性动词 二语习得 错误分析 
浅谈非谓语动词共同点和区别
《读与写（教育教学刊）》2015年第6期126-126,共1页卢晓桃 
英语语法中,动词是最复杂的一个语法点。而其中的非限定动词也是高中英语中最难的一个知识点。如何用好它,这要求我们能正确找到它们之间的共同点和用法的区别。
关键词：非限定动词 共同点 区别 
探讨《新编英语语法教程》中的几个问题
《海外英语》2014年第18期257-258,273,共3页徐黄丽 孙慧敏 
章振邦教授主编的《新编英语语法教程》作为我国大学英语语法教材之一对我国英语教学有着积极而深远的影响。但教材对某些知识点的叙述存着在一定的含糊性,它在很多情况下,只列出其然,而没说明其所以然,给读者在理解和运用上带来一定的...
关键词：新编英语语法教程 of-词组和双重属格 完成体与since-分句 不定式的主动态和被动态 非限定动词 
非限定动词逻辑被动的五种类型
《校园英语》2014年第32期201-202,共2页齐国斌 
非限定动词的逻辑被动形式是中学生英语学习的一大难点,也是高考英语试题中经常出现的考点,同时还是学生做题时的易错点。为集中解决此学习难点,笔者综合了五类二十种常见的逻辑被动句型,采用概括例析方式帮助学生把握概念、总结用法、...
关键词：非限定动词 逻辑被动 
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