修饰语

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英语COC构式中的修饰语
《外文研究》2025年第1期1-11,18,106,F0003,共14页杨朝军 
本文回顾了同源宾语构式的相关文献,以认知语法为基本参照,并基于iWeb语料库的真实语料,以smile的同源宾语用法为基本用例,讨论了同源宾语构式主语、谓语、宾语以及它们之间的相互关系,并提出了自己的见解。研究发现,同源宾语构式是一...
关键词:COC构式 认知语法 修饰语 情景植入 
三招润色读后续写语句
《高中生(高考)》2025年第2期60-61,共2页谢思勤 夏放军(指导) 
在读后续写中,根据情节对语言加以润色是必不可少的。准确连续的动作、丰富生动的表情、恰当的心理描写和丰富多样的句子结构,能让人物生动形象,跃然纸上。下面跟大家分享润色读后续写语句的三个招数。招数一添加修饰语。通过使用恰当...
关键词:润色 心理状态 心理描写 修饰语 读后续写 丰富多样 句子结构 丰富生动 
语域—功能视阈下学术英语教学对研究生语域意识的影响研究
《英语广场(学术研究)》2025年第5期129-132,共4页林生淑 张志芳 MD Abu Taher Mazumdar 
2024年江苏高校外语教育“高质量发展背景下外语教学改革”专项课题“语域—功能视阈下的研究生学术英语语域意识研究”(2024WYJG062)。
本研究以语域—功能研究法为框架,依托基于源文本的写作教学模式,对非英语专业一年级研究生开展名词短语复杂度显性教学,考察教学对研究生学术英语语域意识的影响。研究结果表明,显性的短语复杂度教学提升了研究生对短语修饰语的使用水...
关键词:语域—功能 名词短语 修饰语 
汉语同类情态词连用及语义组合方式
《汉语学习》2025年第1期13-22,共10页匡鹏飞 徐慧军 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“汉语副词的多重结合研究”(项目编号:22JJD740026)的资助。
汉语情态词存在大量连用现象,类型也多种多样。本文提出情态核心语和情态修饰语的概念,认为情态核心语是表达情态意义的关键成分,提供情态意义类型;情态修饰语确定或改变核心语的量级,从而使得情态系统内部能够划分出不同意义类型和不...
关键词:情态核心语 情态修饰语 连用 梯度 语力 
作文题4:新的发现
《当代学生》2025年第2期28-31,共4页王晓燕 毛叙婷 韩艺萱 姚乐宜 
【原题再现】请以“新的发现”为题,写一篇不少于600字的文章。写作指导。“新的发现”是全命题作文题,题目简洁,题意理解起来并不复杂,主要由修饰语“新的”和中心词“发现”构成。准确理解这两个词就能很好把握题意。
关键词:写作指导 作文题 修饰语 全命题作文 题意理解 中心词 原题 准确理解 
金文字词补释二则
《中国文字研究》2024年第2期23-29,共7页李金晏 
国家社科基金重点项目“商周金文语词汇释及其数据库建设”(23AYY002);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“周代文字的发展传播与文化意义研究”(23JZD034)阶段性成果。
应侯盨中的自名修饰语并非“盨”字,而应是“糂”字之异体,可分析为从宀、从食、从糂。曾子倝鼎中旧释“舄”之字,应改释为“臧”,在铭辞中作修饰语,“臧彝”与铭文常见的“宝彝”“尊彝”相类。
关键词:应侯盨  曾子倝鼎  自名修饰语 
跨语言视角下英汉中动句的对比研究
《文教资料》2024年第22期7-10,共4页刘何宁 
本文基于跨语言视角,通过中动结构中“修饰语要求”这一原则来比较汉英间中动结构的差异。中动句的形式特征要求句中带有修饰语,本文将中动句的各种句法语义特点看成彼此联系、相互制约的因素,且其结构和语义呈现出相互依存的关系,与此...
关键词:中动结构 英汉比较研究 修饰语要求 
耐心经营
《家族企业》2024年第10期88-90,共3页吕峰 
最近,投资领域出现了一个新名词“耐心资本”,它被定义为“一种长期投资资本,泛指对风险有较高承受力且对资本回报有着较长期限展望的资金”。这种资本的最显著特征就是其修饰语所描述的,相较于短期投机来说,它是能够耐得住性子的。一句...
关键词:短期投机 资本 耐得住 新名词 长期投资 耐心 修饰语 承受力 
智性与温情交融的历史讲述——读叶兆言的《璩家花园》
《扬子江文学评论》2024年第3期41-46,共6页艾翔 
在当下白话文写作的整体序列中,叶兆言的声誉早就足以让他可以不携带任何修饰语而享受到热烈的赞颂。他通过勤奋而扎实的创作,让南京这座城市的文化底蕴高度凝结在他的作品中,他已经将这座城市由内而外的种种气质悉数反映在了他笔下的...
关键词:叶兆言 先锋文学 艺术探索 智性 名正言顺 修饰语 代言人 文化底蕴 
言语行为的跨文化研究——以中英两国英语专业学生的请求言语行为调查为例
《海外英语》2024年第11期43-45,共3页陈玥 
请求言语行为以其特有的句法形式和礼貌言语为显著特征,有助于构建人际关系和促进社会交流。该研究基于Blum-Kulka构建的跨文化言语行为框架(CCSARP),通过问卷调查和对话补全测试(DCT)调查国内英语专业学习者、国外英语专业中国学习者...
关键词:请求言语行为 海外学习 请求策略 请求修饰语 
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