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文献信息资源用户泛在化标注模式研究
《图书馆杂志》2025年第1期44-60,共17页叶光辉 吴兰琦 毕崇武 李松烨 梁博 
教育部人文社会科学项目“面向共景治理的突发事件舆情演化计算与决策耦合模型研究”(项目编号:23YJC870011)的研究成果之一。
文献资源是数字图书馆最重要的信息资源,然而当前文献信息资源泛在服务能力不足问题凸显。研究以学术论文为文献信息资源代表,提出用户泛在化标注体系。首先,基于文献调研法和德尔菲法构建用户泛在化标注体系,设计用户泛在化标注系统收...
关键词：文献信息资源 用户泛在化标注 传统分类主题标注 泛在服务 资源组织 
基于生态文明素养的小学主题微班会研究——以“垃圾分类”主题微班会为例
《基础教育论坛》2024年第12期18-20,共3页张建辉 
北京市东城区“十四五”教育科学规划2023年度一般课题《基于生态文明素养的小学主题微班会实践研究》(课题编号:DCYB2023089)研究成果。
垃圾分类是关键小事,更是国家大事。学校作为社会的重要组成部分,积极开展垃圾分类教育是时代的必然要求。学校、家庭、社会要共同践行垃圾分类,为保护生态环境做出自己的贡献。本研究通过垃圾分类主题微班会的形式,有效落实垃圾分类减...
关键词：小学 生态文明素养 主题微班会 
初探围绕垃圾分类主题下大班区域活动开展的有效途径
《炫动漫》2024年第12期0214-0216,共3页徐继红 
垃圾分类工作是一项造福国家、子孙后代的长效工程。要想扎实推动垃圾分类工作的落实,让垃圾分类的理念深入人心,就要从基础教育——幼儿园做起,从小培养幼儿的环保意识、垃圾分类意识。区域活动是幼儿园教育活动的重要组成部分,让大班...
关键词：垃圾分类 大班区域活动 有效途径 
地理学新发展背景下《中国分类主题词表》地理学类目调整新论被引量：1
《数字图书馆论坛》2023年第2期27-34,共8页谢庆恒 
中国图书馆学会青年项目“智慧图书馆中学位论文自动分类标引研究”(编号:2022LSCKYXM-ZZ-QN003)资助
《中分表》作为我国规模最大的分类-主题一体化标引工具,在学科知识的组织和传播方面发挥了重要作用。然而,随着地理学的快速发展,现有《中分表》地理学类目存在一些知识更新不及时、类目设置不科学的问题。本研究通过分析地理学的最新...
关键词：《中分表》 地理学 学科发展 类目调整 
基于项目化理论的教学方式创新——以小班“垃圾分类”主题下的系列微项目为例
《现代教学》2022年第13期100-101,共2页李蓓菁 
在教学实践中,教师要激发幼儿的学习兴趣,支持幼儿的探究行为,更加注重全面发展和因材施教,勇于探索基于项目化理论的创新型课堂,为培养幼儿成为心智自由的终身学习者奠定基础。
关键词：项目化学习 微项目 
将垃圾分类主题教育融入“蓝色课堂”——深圳市南山区南油小学垃圾分类教育纪实
《环境教育》2021年第4期90-90,共1页陈婕 高嘉斌 
深圳市南山区南油小学创办于1986年,是一所全日制公立小学。建校33年来,南油小学先后荣获"国际生态学校""国家级绿色学校""全国推进素质教育先进单位""全国科研教改先进单位"等荣誉称号。2017年2月14日,学校成为中国新样态学校联盟首批...
关键词：实验学校 公立小学 垃圾分类 生态文明教育 生态环境教育 荣誉称号 专题教育 绿色学校 
校园综合实践活动实施策略初探——以“垃圾分类 , 从我做起 : 垃圾分类回收进校园”综合实践活动为例
《文学少年》2021年第6期0136-0136,共1页来永凯 
环境保护近年来成为了一个备受关注的社会话题,越来越多的人开始投身到环境保护工作中,也有越来越多的学校将 其设计为综合实践活动课的一部分。文章以山西科学技术出版社出版的研究性学习教材为参考,围绕如何以“垃圾分类,从我做起” ...
关键词：校园综合实践 初中 垃圾分类主题 设计与落实 
幼儿园垃圾分类主题教育策略之探索
《文理导航（教育研究与实践）》2020年第10期174-175,共2页康丹俊 
铱“垃圾分类”教育是环保教育中的重要组成部分,幼儿园在启蒙阶段帮助幼儿养成良好的习惯,培养幼儿的环保意识意义重大。因此,幼儿园要积极组织对幼儿展开垃圾分类的生活教育,开展幼儿垃圾分类主题教育活动,抓住主要阵地,提高环保意识...
关键词：主题教育 垃圾分类 教学策略 
幼儿园垃圾分类主题活动开展有效策略
《传奇故事（百家讲堂）》2020年第10期289-290,共2页王景新 王亚婧 
垃圾分类这个热门话题不仅是个人的行为习惯,更是关系到我们国家的文明程度,作为一个公民成长的奠基阶段幼儿园,我们有义务和责任在孩子的幼小心灵中种下垃圾分类的种子。我们从教育教学中传授系统垃圾分类知识,在幼儿园环创中营造“五...
关键词：垃圾分类 策略教学 环创 科技 家园共育 
分类主题一体化词表的国内研究进展述评被引量：1
《数字图书馆论坛》2020年第8期15-21,共7页姜冠兰 张敏 
分类主题一体化词表是分类主题一体化思想的具体表现形式,可以更有效地组织信息资源。本文通过内容分析,对我国分类主题一体化词表的构成模式、实现方法、应用方式等进行系统梳理,旨在对当前理论研究及实践应用提供参考。研究结果显示:...
关键词：分类主题一体化 一体化词表 《中国分类主题词表》 关联数据 
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