辅导能力

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“大思政”背景下高校辅导员素质能力提升策略刍论
《成才之路》2025年第2期69-72,共4页刘娟 
“大思政”教育的推进,对高校辅导员的素质能力提出更高的要求。在“大思政”背景下,高校应分析辅导员素质能力提升面临的问题,并结合问题采取针对性的措施,包括强化辅导员的政治引领力,提高辅导员的专业素质,提升辅导员的沟通与心理辅...
关键词：“大思政” 高校辅导员 素质 能力 政治引领力 专业素质 心理辅导能力 评价政策 
新时代高职院校辅导员发展性心理辅导能力探究
《黑龙江科学》2024年第21期132-134,共3页杨迪禹 杨莎莎 
2022年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“新时代高职辅导员发展性心理辅导能力培养路径研究”(XSP22YBC223);2024年度湖南省社会科学成果评审委员会课题:产教融合背景下高职院校创新创业全域教育体系实践研究(XSP24YBC222)。
高校辅导员的心理辅导能力直接影响学生心理健康教育的质量及效果。对8所高职院校134名辅导员的发展性心理辅导能力现状进行问卷调查的结果表明,超过60%的辅导员没有系统学习过心理学相关知识,危机识别意识不强,会增加学生出现心理危机...
关键词：高职辅导员 发展性心理辅导 心理危机 技能培训 
携手共进 慧心润心——格致教育集团心理教师队伍一体化建设实践探索
《中小学心理健康教育》2024年第20期70-72,共3页周隽 
一、引言“学习共同体”是指一个由学习者及其助学者(包括教师、专家、辅导者等)共同组成的团体,他们彼此之间经常在学习过程中沟通、交流,分享各种学习资源,共同完成一定的学习任务,因而在成员之间形成了相互影响、相互促进的人际联系...
关键词：学习共同体 专业发展 辅导能力 
朋辈互助训练对学生朋辈心理辅导能力的提升效果
《心理月刊》2024年第14期104-106,共3页王霞 雒姌 王芬芬 陈晨 
四川大学生思想政治教育研究中心项目(CSZ19094)
目的通过“朋辈心理辅导”模式,开展“朋辈互助”技能训练,探索高校心理健康教育工作的新模式。方法从四川省某高校选取130名具有同质性的心理学专业学生被试参与本研究,随机分为干预组(n=65)和对照组(n=65)。对干预组开展了为期8周的...
关键词：朋辈心理辅导 朋辈互助 心理健康教育 
大学生朋辈心理辅导培训与助人行为倾向的关系:朋辈心理辅导能力的中介作用被引量：1
《中国临床心理学杂志》2024年第3期707-710,共4页蔡蓉 
2022年湖南省教育厅科学研究项目(22C1156)。
目的:探讨朋辈心理辅导培训对大学生助人行为倾向的影响,以及朋辈心理辅导能力的中介作用。方法:招募14名朋辈辅导员参与朋辈心理辅导培训。随机分为理论培训组和能力培训组,每组7人。理论培训组仅参与每周线上理论课程学习,内容已提前...
关键词：朋辈辅导培训 朋辈心理辅导能力 助人行为倾向 中介作用 
构建主动服务新体系 提升登记“事前辅导”能力
《福建市场监督管理》2024年第4期33-34,共2页张白杨 黄文瑜 
厦门市湖里区市场监管局牢固树立以人民为中心的服务理念,创新“事前指导、帮办代办”政务服务模式,通过流程创新优化、拓展服务触角、培养帮代办队伍、提升信息技术应用,将驻湖里区政务服务中心市场监管局窗口(以下简称“窗口”)打造...
关键词：信息技术应用 政务服务中心 流程创新 湖里区 以人民为中心 服务理念 政务服务模式 代办 
农村小学全科教师心理辅导能力提升路径探究
《教育进展》2023年第11期9249-9255,共7页孟鲁 曾丽平 
具备一定的心理辅导能力是对全体中小学教师的基本要求,由于城乡教育资源差异等原因,农村小学全科教师更需要具备足够的心理辅导能力。本研究结合了一些相关文献,以及访谈、问卷调查等资料,总结了提升农村小学全科教师心理辅导能力的几...
关键词：农村小学 全科教师 心理辅导能力 培养路径 
让心理健康教育成为学校“软实力”——山东省济南市历城第二中学心理健康教育工作掠影
《中小学心理健康教育》2023年第24期F0002-F0002,共1页
山东省济南市历城第二中学重视心理健康教育工作,创造多种途径,助力学生人格的健康发展,让学生成为更好的自己。学校高标准配建了心理健康教育活动中心。活动中心500多平方米,功能齐全,全天开放,是学生放松心情、缓解压力的港湾。教师...
关键词：一线教师 心理健康教育 心理辅导能力 缓解压力 心理咨询师 山东省济南市 研究案例 软实力 
探究高校辅导员心理辅导能力培养路径
《幸福生活指南》2023年第30期19-21,共3页杨月华 
在新时代背景下,高校辅导员的职业化和专业化发展路径正受到前所未有的关注。大学生群体的心理问题愈演愈烈,复杂性和紧迫性日益凸显,使得辅导员的心理辅导能力成为一种迫切的社会需求。对此,本文在两个层面上寻找解决之道,一是高校层面...
关键词：高校 辅导员 心理辅导能力 
高校辅导员心理辅导能力提升措施研究
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2023年第2期86-89,共4页康健 
提升高校辅导员心理辅导能力对于学生健康成长、高校心理健康工作的开展、辅导员自身成长都有重要意义。当前高校辅导员心理辅导能力不强,普遍存在心理学知识储备不足、心理辅导技能不足、对工作归属感不强、心理辅导方式需改观、应对...
关键词：高校辅导员 心理辅导能力 角色归属感 提升措施 
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